(1)
Pemberdayaan Siswa Melalui Pengenalan Dan Pelatihan Ecoprint Di Ponpes Al-Quds Sebagai Upaya Pelestarian Lingkungan Berbasis Kreativitas. Jurnal Pengabdian Sosial 2026, 3 (6), 592-598. https://doi.org/10.59837/g20wzf70.