“Psikoedukasi Regulasi Emosi Sebagai Upaya Promosi dan Prevensi Kesehatan Mental pada Guru Pendamping Khusus di Sekolah Inklusi”, Jurnal Pengabdian Sosial, vol. 3, no. 5, pp. 544–548, Mar. 2026, doi: 10.59837/z0enwy98.