Khaerunnisa, Asma Farida, et al. “Psikoedukasi Regulasi Emosi Sebagai Upaya Promosi Dan Prevensi Kesehatan Mental Pada Guru Pendamping Khusus Di Sekolah Inklusi”. Jurnal Pengabdian Sosial, vol. 3, no. 5, Mar. 2026, pp. 544-8, https://doi.org/10.59837/z0enwy98.