Program Pengabdian Masyarakat Melalui Pembinaan Mengaji di MIS Al-Jihad Kota Palangka Raya

Laura Kalaij  Javanoca; Muhammad  Syabrina; Norhidayah Norhidayah; Muhammad Muchtar  Lubis

doi:10.59837/04yhv859

Authors

Laura Kalaij Javanoca Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Indonesia Author
Muhammad Syabrina Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Indonesia Author
Norhidayah Norhidayah MIS Al-Jihad Palangka Raya, Indonesia Author
Muhammad Muchtar Lubis MIS Al-Jihad Palangka Raya, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.59837/04yhv859

Keywords:

pengabdian masyarakat, program mengaji, pembinaan

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam membaca Al-Qur’an dan Iqra sesuai dengan kaidah tajwid melalui pelaksanaan kagiatan program mengaji di MIS Al-Jihad Kota Palangka Raya. Program ini dirancang untuk mengatasi permasalahan yang ditemukan di kelas IV C, yaitu rendahnya kemampuan peserta didik dalam melafalkan bacaan panjang dan pendek serta kurangnya pemahaman terhadap hukum tajwid. Metode pelaksanaan dilakukan melalui kegiatan pembelajaran langsung, di mana peserta didik diminta membaca Al-Qur’an dan Iqra, kemudian tenaga pengajar menyimak, membimbing, serta memperbaiki kesalahan bacaan yang muncul. Kegiatan ini dilaksanakan secara rutin setiap hari dari hari senin sampai dengan hari selasa setelah pembelajaran dan sholat dzuhur berjamaah dengan tenaga pengajar sebagai pembimbing. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta didik dalam membaca Al-Qur’an secara fasih dan benar sesuai dengan tajwid. Kesimpulannya, program mengaji ini efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca Al-Qur’an sekaligus menanamkan nilai-nilai religius dan semangat cinta Al-Qur’an pada peserta didik.

References

Assegaf, R. (2022). Meningkatkan Nilai-Nilai Religius Terhadap Anak Usia Sekolah Dasar Dengan Menerapkan Pengajian Qur’an Rutinan Di Desa Jampang. PRAXIS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 95–102. https://doi.org/10.47776/praxis.v1i2.529

Baihaqi, Y., Harum Prasasti, I., & Palupi, F. K. (2025). Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Program Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Anak-anak TPA Mutiara Al-Hadi RT 22 RW 04 Imopuro. Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 9(1), 260–266. ejournal@umpri.ac.id

Haris, Y. Muh. A., Akib, H., & Nasir, M. (2024). Kegiatan Pengabdian Mengajar Mengaji dan Tajwid. Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 21–27. https://doi.org/https://doi.org/10.70188/k03tja30

Hermita, N., Ernidawanti, Yustika, I., Febriani, E., Putra, A., Ardiyansyah, A., Aprila, A., Inayah, N., Mawaadah, I., & Wati, A. (2024). Analisis Kemampuan Literasi Al-Qur’an Anak Sekolah Dasar di Kelurahan Sungai Empat dan Implementasi Program Magrib Mengaji. Jurnal Selekta PKM : Pengabdian Masyarakat Dan Kukerta, 2(2), 1–6. https://journal.riau-edutech.com/index.php/selektapkm

Kurniasih, I., & Komalasari, E. (2020). Peran Orang tua dalam Menunjang Keberhasilan Program Gerakan Magrib Mengaji di Masjid Al-munawwaroh. Agustus, 7(2), 402–407. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.24127/sss.v7i2.3230

Lilis, A. Z., Eli Masnawati, Cilda Thesisa Ilmawan Dzinnur, Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi, Didit Darmawan, Tri Marfiyanto, & Solchan Ghozali. (2024). Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Peningkatan Minat Belajar Mengaji Al-Qur’an Anak Usia Dini. Masyarakat Mandiri : Jurnal Pengabdian Dan Pembangunan Lokal, 1(3), 21–30. https://doi.org/10.62951/masyarakatmandiri.v1i3.254

Muhammad, H., & Al Mu’min, T. Y. (2021). Pendampingan Belajar Anak-Anak Membaca Al-Qur’an Dengan Ilmu Tajwid Di Desa Ratu Jaya Kabupaten Lampung Utara. DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 1. www.e-journal.metrouniv.ac.id

Sabilah, H., Legita Nurholiyah, I., & Muhammad Aminulloh, D. (2024). Pemberdayaan Anak-Anak Melalui Program Rutinitas Maghrib Mengaji (RUMAJI) Di Masjid Al-Mubarokah Desa Campakamulya. Proceedings : UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 4(7), 214–223. https://proceedings.uinsgd.ac.id/index.php/Proceedings

Salsabila, A., Haq, A., Qudsi, I. Q., & Majid, A. B. A. (2024). Amalia Salsabilla et al, Pendampingan Ngaji Bersama (Ngabers) Dalam Meningkatkan Kemampuan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 3(2), 32–38. https://doi.org/https://doi.org/10.58266/jpmb.v3i2.104

Wulan, S., Pratiwi, A., Ari, D., & Susanti, I. (2025). Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dengan Membiasakan Mengaji Di TPA Ash-Sholihin RW 03 Cipacing, Jatinangor. Dharma Saintika : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(6), 1–4. https://jurnal.unpad.ac.id/dh-saintika/index