Faktor Yang Mempengaruhi Minat Siswa Untuk Menjadi Pendonor Darah Pemula

Dahniar Dahniar; A Arviani Desianti  Nur; Muh Riyan  Hidayat; Hilya Tushaleha  Syamri

doi:10.59837/wmv7n251

Authors

Dahniar Dahniar Politeknik Kesehatan Megarezky, Indonesia Author
A Arviani Desianti Nur Politeknik Kesehatan Megarezky, Indonesia Author
Muh Riyan Hidayat Politeknik Kesehatan Megarezky, Indonesia Author
Hilya Tushaleha Syamri Politeknik Kesehatan Megarezky, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.59837/wmv7n251

Keywords:

Minat Donor, Donor Darah, Edukasi

Abstract

Minat donor adalah ketertarikan seseorang untuk mendonorkan darahnya. Tujuan dari kegiatan pkm ini adalah untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi minat siswa untuk menjadi pendonor darah pemula. Fokus kajian meliputi tingkat pengetahuan, sikap, motivasi, dukungan lingkungan, serta pengaruh edukasi kesehatan terhadap keputusan siswa dalam berpartisipasi sebagai pendonor darah. Metode yang digunakan dalam pemberian edukasi adalah metode ceramah dengan sasaran 50 siswa SMAN 12 Makassar. Kegiatan ini diawali dengan pembukaan kemudian dilanjutkan pemeberian edukasi dan diskusi, serta pemeriksaan golongan darah. Pemberian edukasi memberikan pemahaman kepada siswa bahwa donor darah sangat penting dan memiliki banyak manfaat, selain itu juga diberikan edukasi terkait syarat-syarat untuk menjadi pendonor darah. Hasil edukasin menunjukkan bahwa minat siswa untuk menjadi pendonor darah pemula dipengaruhi oleh tingkat pengetahuan yang baik, sikap positif, motivasi altruistik, serta dukungan dari sekolah dan lingkungan sosial. Edukasi dan sosialisasi donor darah secara berkelanjutan berperan penting dalam meningkatkan minat dan partisipasi siswa sebagai pendonor darah pemula.

References

Aina, T., & Usiono. (2023). Systematic Literature Review (SLR) Peningkatan Pengetahuan Tentang Donor Darah. Jurnal Pendidikan Sains dan Teknologi, 2(4)., 1082 – 1085.

Bastian, & Trianes, J. (2022). Edukasi Pentingnya Pemeriksaan Rhesus Pada Siswa SMA Aisiyah 1 Palembang. Khidmah, 3(2), 313-319.

Eriza,E., Hasibuan, A.N., Marko, N., Fauziyah, H., Srimaulidya, R., & Naufal, M. (2025). Program Literasi Keuangan dan Donor Darah Untuk Penguatan Karakter Sosial di SMA Negeri 3 Pandeglang. Jurnal Abdimas Indonesia, 6(1), 133-143.

Handayani, R., & Usiono. (2023). Gema Donor Darah Pengaruh Pengetahuan Berkaitan Dengan Perilaku Donor Darah Masyarakat: Sistematic Literature Review. Jurnal Kesehatan Tambusai, 4(4), 5996-6005.

Hendrawati, H., & Amira, I. (2025). Edukasi Donor Darah “Setetes Darah, Sejuta Harapan” di MA YPI Baiturahman Leles. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 8(12), 5950-5961.

Muchtar, F., Lestari, H., Effendi, D.S., Bahar, H., & Tosepu, R. ( 2022). Edukasi Pencegahan Demam Berdarah Dengue (DBD) Pada Siswa SMA negeri 2 Kendari. Indonesia Berdaya, 3(4), 1139-1146.

Purnamaningsih, N.A., Supadmi, F.R.S., & Danarsin, D.E. (2024). Edukasi Donor Darah Menggunakan Media Puzzle Edukatif Pada Remaja di Kelurahan Bener Tegalrejo Yogyakarta. Jurnal Abdimas Indonesia, 6 (3), 343-351.

Satyadini, M.N., Utami, S., Kurniawati, H., & Kusumaningrum, E.N. (2025). Edukasi Golongan Darah Sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Siswa SMA Dalam Kesiapan Donor Darah. Jurnal Abdi Insani, 12(10). 5582-5590.

Zaddana,C., Indriani, L., Nurdin, N.M., & Sembiring, M.O., (2022). Pengaruh Edukasi Gizi dan Pemberian Tablet Tambah Darah (TTD) Terhadap Kenaikan Kadar Hemoglobin Remaja Putri. Artikel Riset: Fitofarmaka Jurnal Ilmiah Farmasi. 9(2), 131-137.

Zamuli, H., & Rantetoding, S. (2025). Kegiatan Sosialisasi Kepalangmerahan Dan Aksi Donor Darah Kepada Pelajar Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Kotaraja Di Kota Jayapura. JUPKES Jurnal Pengabdian Kesehatan, 4(2), 49-54.