Pentas Seni Dalam Meningkatkan Motivasi Peserta Didik Di UPTD SD Negeri 8 Gandapura

Authors

  • Nurul Fadieny Universitas Malikussaleh Aceh Utara, Indonesia Author
  • Wahyu Isnanda Nasution Universitas Malikussaleh Aceh Utara, Indonesia Author
  • Septiarini Zuliati Universitas Malikussaleh Aceh Utara, Indonesia Author
  • Reza Pahlevi Ginting Universitas Malikussaleh Aceh Utara, Indonesia Author
  • Hidayatsyah Hidayatsyah Universitas Malikussaleh Aceh Utara, Indonesia Author
  • Sudirman Sudirman Universitas Malikussaleh Aceh Utara, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.59837/xpxtpd26

Keywords:

Pentas Seni, Kreativitas, Motivasi, Budaya Lokal, UPTD SD Negeri 8 Gandapura

Abstract

Pentas Seni di UPTD SD Negeri 8 Gandapura merupakan inovasi pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan pengalaman dan motivasi belajar peserta didik melalui kegiatan seni yang kreatif dan berakar pada budaya lokal. Acara ini bukan hanya berfokus pada kompetisi, tetapi juga sebagai sarana untuk mengeksplorasi potensi kreatif peserta didik dalam berbagai bentuk seperti puisi, pidato, mewarnai, dan menyanyi. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai budaya dalam setiap kompetisi, pentas seni memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengungkapkan bakat mereka sambil memperdalam pemahaman terhadap budaya mereka. Melalui partisipasi aktif dalam pentas seni, peserta didik tidak hanya meningkatkan motivasi belajar, tetapi juga mengembangkan keterampilan berbahasa, rasa percaya diri, dan kemampuan berpikir kreatif. Acara ini menciptakan suasana belajar yang menginspirasi dan menyenangkan, merangsang semangat peserta didik untuk mencapai potensi terbaik mereka. Oleh karena itu, pentas seni telah terbukti berhasil dalam memberikan pengalaman belajar yang berkesan serta memperkuat kreativitas peserta didik sebagai bagian penting dari pendidikan di UPTD SD Negeri 8 Gandapura.

References

Apa Itu Pentas Seni? Pengertian, Tujuan, Ide, dan Cara Membuatnya! (2023). Dewatiket.Id. https://dewatiket.id/blog/pentas-seni/

Arum, R. (2021). 5 Jenis Teknik Vokal Dalam Bernyanyi, Beserta Materi dan Contohnya. Gramedia Blog. https://www.gramedia.com/best-seller/jenis-teknik-vokal/

Basri, M., Aini, N., Umami, N., & Nisa, K. (2024). Pentas Seni Islami (PENSIL) sebagai Upaya Peningkatan Kereativitas Peserta Didik MTs Mardiyah Islamiyah. Jurnal Pengabdian Sosial, 1(7), 557–561.

Ginting, R. P. (2024). Kritik mimetik pada puisi “di palestina” karya narudin. 8(1), 37–51.

Ginting, R. P., Hidayatsyah, H., Nasution, W. I., Sudirman, S., & Radhiah, R. (2023). Pelatihan Learning Management System (LMS) Ruangguru dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Berbasis Blended Learning. Jurnal Solusi Masyarakat (JSM), 1(2), 188–196. https://doi.org/10.29103/jsm.v1i2.15283

Ijal, M. (2022). Juknis Lomba Mewarnai Bersama Keluarga 2022. Radarjember. https://radarjember.jawapos.com/jember/791119860/juknis-lomba-mewarnai-bersama-keluarga-2022

Ponco Satrio, M. Mus, Hery Prayoga, Drs. Haris Natanael Sutaryo, M.Sn, Ketut Sumerjana, S.Sn., M.Sn, Arly Zainsty, M.Sn, Yogi Tri Kuncoro, Adlinon Danan Jaya, Fitrah Chairullah, Rita Ch Parinduri, Heri Dwirudi Prasetyo, S.Sn (Heri Langit), Eko Purnomo, M., M. P. (2023). PEDOMAN FESTIVAL LOMBA SENI DAN SISWA NASIONAL PESERTA DIDIK JENJANG SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TAHUN 2023. Balai Pengembangan Talenta Indonesia, Pusat Prestasi Nasional Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.

Winardi. (2016). Motivasi dan Pemotivasian Dalam Manajemen. Raja Grafindo Perkasa.

Downloads

Published

2024-06-25

Issue

Section

Articles