Penyuluhan Tentang Bahaya Kenakalan Remaja Melalui Permainan Fortune Mystery Board FmB Untuk Remaja

Noorhaliza Pratiwi; Isrida Yul Arifiana

doi:10.59837/3nc64m37

Authors

Noorhaliza Pratiwi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya, Indonesia Author
Isrida Yul Arifiana Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.59837/3nc64m37

Keywords:

Penyuluhan, Permainan, Kenakalan Remaja, Media Pembelajaran, Remaja

Abstract

Remaja adalah individu berusia 10 hingga 19 tahun yang berada dalam fase kehidupan antara masa kanak-kanak dan dewasa atau dikenal dengan usia peralihan. Pencarian identitas diri dengan tidak tepat menjadi salah satu pendorong terjadinya kenakalan remaja. Peran orang tua dan tenaga pendidik untuk memberikan pemahaman menjadi perhatian khusus. Pentingnya pemberian pemahaman di sekolah menjadi dasar untuk penulis melakukan kegiatan penyuluhan tentang bahaya kenakalan remaja. Metode pelaksanaan dilakukan dengan menyediakan media berupa permainan fortune mystery board FmB. Penyuluhan ini bertujuan untuk mengurangi frekuensi kenakalan remaja dengan meningkatkan pemahaman akan bahaya kenakalan remaja. Kegiatan ini dilakukan dengan partisipan sebanyak 110 peserta didik SMP di Surabaya. Berdasarkan hasil evaluasi yang telah dilakukan menunjukkan bahwa penyuluhan melalui media permainan lebih efektif dalam menyampaikan informasi dan informasi yang diberikan mudah dipahami oleh peserta didik SMP.

References

Aprilla, N., Syafriani, Zurrahmi, Z., R. (2023). Penyuluhan Tentang Kenakalan Remaja. Medika: Jurnal Pengabdian Masyarakat. 2(1), 54-58.

Herlidanara, A. J., Suroso, S., & Arifiana, I. Y. (2023). Perilaku Bullying Remaja: Bagaimana Peran Regulasi Emosi?. JIWA: Jurnal Psikologi Indonesia, 1(2).

Hidayah, dkk. 2017. Psikologi Pendidikan. Malang: Universitas Negeri Malang.

Saputri, I. Y., & Azam, M. (2015). Efektivitas Metode Simulasi Permainan Â€ Œmonopoli Hivâ€ Terhadap Tingkat Pengetahuan Komprehensif Hiv/Aids Pada Remaja Di Kota Semarang

Yuhandra, E. (2018). Pencegahan dan Penindakan Kenakalan Remaja pada Era Informatika di Kabupaten Kuningan. Indonesia, Empowerment: Jurnal pengabdian Masyarakat, e ISSN, 2598-2052. (Studi Kasus Di Sma Kesatrian 1 Semarang). Unnes Journal of Public Health, 4(4).

Zega, K., A. et al. (2024). Implementasi Strategi Kooperatif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di Pondok Pesantren Al-Mandily. Jurnal Pengabdian Sosial. 1(8), 773-776.