Pemanfaatan Google Data Studio Untuk Visualisasi Nilai E-Raport SMAN 1 Gamping

Dwi  Nugroho; Endang  Purwati

doi:10.59837/6ry4xp55

Authors

Dwi Nugroho Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta, Indonesia Author
Endang Purwati Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.59837/6ry4xp55

Keywords:

Google Data Studio, Visualisasi Data, E-Raport, PKM

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mengubah paradigma pendidikan, termasuk dalam hal penilaian siswa. E-raport, sebagai pengganti rapor konvensional, menawarkan efisiensi dan kemudahan dalam pengelolaan data nilai. PKM ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan Google Data Studio dalam memvisualisasikan data e-raport di SMAN 1 Gamping. PKM ini akan mengevaluasi efektivitas Google Data Studio dalam menyajikan informasi yang relevan dan mudah dipahami oleh guru, siswa, dan orang tua. Pelaksanaan PKM ini menggunakan metode demontrasi kepada guru SMAN 1 Gamping sebanyak 20 orang. Hasil PKM menunjukkan bahwa Google Data Studio efektif dalam memvisualisasikan data e-raport dan memberikan informasi yang bermakna bagi pengguna. Guru dapat dengan mudah mengidentifikasi tren kinerja siswa, membandingkan prestasi antar siswa, dan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan data. Siswa dan orang tua juga dapat memantau perkembangan belajar siswa secara lebih transparan dan terstruktur.

References

Dewi, L. H. K., Sunu, I. G. K. A., & Natajaya, I. N. (2022). Evaluasi Pelaksanaan Sistem E-Rapor Pada Sma Negeri Di Kota Singaraja. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, 13(1), 111.

Heri Purnadi. (2021). Pemanfaatan Google Spreadsheet Dan Google Data Studio Sebagai Dashboard Suhu Dan Kelembaban Di Laboratorium. Insan Metrologi PPSDK, 1(1), 28–33. https://doi.org/10.55101/ppsdk.v1i1.639

Huda, I. A. (2020). Perkembangan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Tik) Terhadap Kualitas Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 2(1), 121–125. https://doi.org/10.31004/jpdk.v1i2.622

Idrus, A., Sugiyanta, L., Nugraheni, M., & ... (2023). Pelatihan Pemanfaatan Google Data Studio Untuk Visualisasi Data Bagi Para Guru SMKS Yapinuh Muara Gembong Kabupaten Bekasi Jawa Barat. Jurnal TUNAS: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 46–50.

Lestari, S., Aria Pratiwi, T., Salsabila Az-zahra, H., Paramida, F., Ikhsan, D. S., Purnamasari, A., Studi Teknik Informatika, P., Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika, S., Jakarta Timur, K., Khusus Ibukota Jakarta, D., & Correspondence, I. (2024). Pengembangan Sistem Informasi Berbasis Cloud untuk Manajemen Syarat Kelulusan Siswa di Sekolah IDN Akhwat. AJAD : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 54–60. https://doi.org/10.59431/ajad.v4i1.278

Market, C. R. (2021). Perancangan Dashboard Untuk Visualisasi Harga Dan Pasokan Beras Di Pasar Induk Beras Cipinang. Jurnal Teknologi Industri Pertanian, 31(1), 12–19. https://doi.org/10.24961/j.tek.ind.pert.2021.31.1.12

Nurlaily, D., Silfiani, M., Sari, S. P., & Amrullah, A. T. (2022). Pelatihan Visualisasi Data Menggunakan Google Data Studio. Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(4), 161–166. https://doi.org/10.57218/jompaabdi.v1i4.401

Puspaningrum, A. S., Neneng, N., Saputri, I., & Ariany, F. (2020). Pengembangan E-Raport Kurikulum 2013 Berbasis Web Pada Sma Tunas Mekar Indonesia. Jurnal Komputasi, 8(2), 94–101. https://doi.org/10.23960/komputasi.v8i2.2692

Sinulingga, S., Negeri, S., & Jaya, L. (2022). Tantangan Implementasi Kurikulum Merdeka Menghadapi Perkembangan Tehnologi Di Era Revolusi Industri 4.0. Seminar Nasional Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang, 1(November), 142–147. https://semnas.univpgri-palembang.ac.id/index.php/prosidingpps/article/view/318