Regenerasi Karang Taruna : Membentuk Generasi Muda Sebagai Ujung Tombak Kepemudaan dan Penghubung Antar Generasi
DOI:
https://doi.org/10.59837/scgg2d13Keywords:
Karang Taruna, Regenerasi, Pemuda, RemajaAbstract
Penulisan ini bertujuan untuk menjelaskan kegiatan pengabdian masyarakat terkait regenerasi karang taruna di Desa Mojorayung. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan adalah ceramah interaktif, pendampingan teknis, dan permainan. Kegiatan dilaksanakan dalam dua sesi berbeda. Hasil kegiatan ini adalah terpilihnya ketua umum, wakil ketua umum, sekretaris, bendahara, dan ketua setiap dusun. Selain itu, remaja di Desa Mojorayung juga saling mengenal satu sama lain. Karang taruna yang telah terbentuk diharapkan dapat terus berjalan, memiliki pembina, memiliki struktur organisasi yang jelas, dan memiliki identitas organisasi.
References
Fuligni, A. J. (2018) ‘The Need to Contribute During Adolescence’, Perspectives on Psychological Science, 14(3), pp. 331–343. doi: 10.1177/1745691618805437.
Hasibuan, Malayu S.P, (2015) Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Bumi Askara.
Kemensos. (2019). Peraturan Menteri Sosial Nomor 25 Tahun 2019 tentang Karang Taruna. Jakarta. Kementerian Sosial Republik Indonesia.
Napsiyah, S., Arcadia, R. F. B., Syafa’at, D. F., Puspita, F. P., Ardiansyah, M. N., & Amalia, R. R. (2023). Peran Mahasiswa Sebagai Agent Of Change Dalam Mengembangkan Potensi Pemuda Di Kampung Krajan Desa Simpang. Jurnal Kesejahteraan dan Pelayanan Sosial, 4(2), 182-196.
Sanusi, A. R., Maftuh, B., & Malihah, E. (2020). Upaya pembentukan karakter kepemimpinan lintas budaya dalam membangun kemampuan resolusi konflik generasi milennial. Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, 20(1), 28-37.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Nabila Rahma Izzati, Catur Ifda Januarti, Dian Puspitasari, Bukhori Muslim, Dita Salsabila Choiron, Dinayu Putri Wyanet Zaneta, Henny Putrie Meyyanti, Halimah Shafira Ramadhani, Septa Indra Puspikawati, Yosia Dimas Wirayudha (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.