Program Pembelajaran Budi Pekerti Sebagai Media Untuk Pembentukan Moral Anak Di SDN 01 Karyamekar Pasir Wangi Garut
DOI:
https://doi.org/10.59837/j7tdrm21Keywords:
Pendidikan, Budi Pekerti, Karakter MoralAbstract
Pembentukan sikap moral merupakan salah satu aspek penting untuk melihat perkembangan nilai kebaikan antara siswa dengan lingkungannya. Di era society 5.0 ini, penanaman pendidikan karakter anak menjadi semakin kompleks dengan adanya kemudahan dalam akses teknologi yang membuat anak mudah terpapar oleh konten negatif. Melihat permasalahan tersebut, program pengabdian ini dilaksanakan dengan cara memberikan pengajaran budi pekerti di kelas 4,5, dan 6 SDN 01 Karyamekar Pasirwangi, Kabupaten Garut. Hasil dari kegiatan ini adalah tersedianya pendidikan penanaman karakter siswa yang memiliki nilai moral positif. Adapun penanaman budi pekerti yang diajarkan terkait tanggung jawab, sopan santun, mandiri, kerja sama, disiplin, dan kesabaran. Oleh karena itu, dalam pelaksanaan program ini penulis akan membahas mengenai program pembelajaran budi pekerti sebagai media untuk membentuk karakter moral pada anak. Adapun tujuan dari kegiatan program ini adalah sebagai sarana edukasi pendidikan budi pekerti pada anak usia sekolah dasar di SDN 01 Karyamekar
References
Aliyyah, R.R. (2021). Kuliah Kerja Nyata: Pengabdian kepada Masyarakat Melalui Kegiatan Pendampingan Pendidikan. Jurnal Masyarakat Mandiri. Vol 5(2), hal 663 – 676.
Amran, M., Erma, S.S., & Muslimin. (2018). Peran Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar. Jurnal Seminar Nasional Administrasi Pendidikan dan Manajemen Pendidikan. Hal 254-261.
Azizah, M., Nurfarida, D., & Juliana B. (2023). Dampak Penggunaan Media Soisal Tiktok Terhadap Perilaku Anak Usia Sekolah Dasar. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. Vol 4(3), hal 2512-2522
Madyawati,L., Marhumah, & Ahmad,R. (2021). Urgensi Nilai Agama Pada Moral Anak di Era Society 5.0. Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan. Vol 18(2), hal 132 – 143.
Malina,S.M., dkk. (2023). Analisis Perkembangan Sikap Moral Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri 2 Rajamandalakulon. Jurnal Pendidikan Tambusai, Vol 7(3), hal 31724 – 31731.
Manik, N.D., & Yusak, T. (2020). Pendidikan Karakter Dalam Perkembangan Moral Peserta Didik. Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen. Vol 2(1), hal 50-62.
Muhtadi,A. (2010). Strategi Implementasi Pendidikan Budi Pekerti Yang Efektif di Sekolah. Jurnal Dinamika Pendidikan, 1, hal 30 – 39.
Rivaie, H.W. (2010). Membina Nilai Moral Sosial Budaya Indonesia di Kalangan Remaja. Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora. Vol 1(1), hal 89 – 105.
Widiyastuti,R. (2020). Kebaikan Akhlak dan Budi Pekerti. Semarang: ALPRIN
Wijayanti, D. (2010). Perkembangan Moral Siswa Sekolah Dasar. 2, hal 83-92.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Fasya Fauziyyah, Rafly Muhammad Ramdhani, Saddam Riszky Al Rahmat, Danu Arya Ramadhani, Herawati Herawati, Geby Salsabilla Erico, Nandita Qolbu Jannah, M Faturohman, Fernando Ilham Pate Gheta, Fitriani Fitriani, Nelis Hernahadini (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
