Kampanye Pendidikan Wujud Pemberdayaan Masyarakat Dalam Mengoptimalkan Potensi Belajar Individu Di Desa Cipancar Kabupaten Garut
DOI:
https://doi.org/10.59837/c9xxmk40Keywords:
pemberdayaan masyarakat, pendidikan formal, minat belajarAbstract
Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan potensi belajar individu di Desa Cipancar, Kabupaten Garut, melalui sosialisasi pendidikan formal dan pengenalan pentingnya literasi serta numerasi. Kegiatan dilaksanakan dengan metode diskusi publik dan transfer ilmu oleh mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Bandung, menyasar siswa SD hingga SMA. Hasilnya menunjukkan peningkatan minat terhadap pendidikan, terutama melalui dukungan perpustakaan sekolah dan kampanye pentingnya pendidikan di era VUCA. Selain itu, program ini memotivasi siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, sekaligus memberikan wawasan tentang jalur beasiswa yang tersedia. Program ini diharapkan memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi peningkatan kualitas pendidikan di desa tersebut.
References
Agnes, A. N., Arief, M., & Yulianti, L. (2024). Analisis minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa SMK di Kabupaten Garut. Fineteach: Journal of Finance, Entrepreneurship, and Accounting Education Research, 3(2). https://doi.org/10.17509/fineteach.v3i2.51304
Aminul Haq, M., & Yulianto, R. (2016). Pengaruh prestasi belajar, kondisi sosial ekonomi orang tua dan self-efficacy terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Economic Education Analysis Journal, 4(1), 45-58.
Nabila Hanum Erwanda, O. U. (2021). The influence of self-efficacy, social economics of parents, and learning motivation toward interests of continuing to higher education.
Organization for Economic Co-operation and Development (OECD). (2013). OECD Skills Outlook 2013: First Results from the Survey of Adult Skills.
Nugrahani, D. F. (2014). Metode penelitian kualitatif dalam penelitian pendidikan bahasa. Cakra Books.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Yudi Daryad, Andre Saputra, Nadiva Aulia Zahra, Azky Hasby Al Fikri, Assyifa Hisanah Amaliah, Tia Pramudita, Indriani Permana Putri, Dila Nabilan Nur, Muhammad Depri Husaeni, Ijmal Alfafa Najib A, Elsa Fauziah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
