Pelatihan Penyusunan E-Modul Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pengetahuan bagi Guru-Guru di SMK Negeri 1 Jabon Sidoarjo

Authors

  • Peppy Mayasari Universitas Negeri Surabaya, Indonesia Author
  • Marniati Marniati Universitas Negeri Surabaya, Indonesia Author
  • Lutfiyah Hidayati Universitas Negeri Surabaya, Indonesia Author
  • Imami Arum Tri Rahayu Universitas Negeri Surabaya, Indonesia Author
  • Mita Yuniati Universitas Negeri Surabaya, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.59837/yh8mac48

Keywords:

Pendidikan, Pelatihan, E-Modul, Interaktif, Pengetahuan

Abstract

Pendidikan mempunyai peranan penting dalam proses belajar bagi peserta didik dalam rangka meningkatkan kecerdasan dan keterampilan, Tuntutan zaman yang serba digitalisasi mendorong manusia selaku pelaku utama harus dapat menyesuikan dengan kebutuhan zamannya, terutama pada bidang pendidikan. Peran teknologi pada dunia pendidikan wajib dimiliki dan dikuasai oleh semua kalangan, baik bagi pendidik maupun peserta didik. SMK Negeri 1 Jabon merupakan salah satu salah satu sekolah menengah kejuruan yang terletak di  kabupaten Sidoarjo-Jawa Timur. Kurikulum yang diterapkan di SMKN 1 Jabon menggunakan kurikulum merdeka. Pembaharuan  kurikulum  pendidikan  bertujuan  agar  konten  kurikulum  sesuai dengan  perkembangan  peserta  didik. Terutama pembuatan   e-Modul  yang memerlukan   pengetahuan,   keahlian  dan   keterampilan   khusus   yang   berhubungan   dengan penggunaan   teknologi   dan   kemampuan   pedagogic. Kebutuhan pengetahuan dan pengembangan yang diperlukan oleh guru-guru salah satunya adalah kegiatan pelatihan yang diadakan untuk mengasah kemampuan  mereka dalam penggunaan teknologi, terkhusus dalam pembuatan e-Modul.  Pelaksanaan kegiatan pelatihan penyusunan e-modul yang dilaksanakan di SMKN 1 Jabon, guru-guru  diharapkan mampu menyusun perangkat ajar yang memudahkan guru dan siswa dalam menghadapi era digital. Hasil dari kegiatan pelatihan ini adalah dapat memberikan pengalaman baru bagi guru-guru dalam menyusun dan membuat modul ajar yang interaktif yang dapat meningkatkan minat dan proses pembelajaran yang ada di SMKN 1 Jabon, baik dalam hal pembelajaran yang dilakukan oleh guru dan kegiatan belajar peserta didik.

References

Arsyad, A. (2019). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Khadijah, K., & Khaerati, K. (2018). Pengaruh Pelatihan terhadap Peningkatan Kemampuan Membuat Multimedia Pembelajaran Interaktif bagi Guru-Guru SMP. Jurnal Kompetensi, 11(2), 96-99

Kimianti, Febyarni, dan Zuhdan Kun Prasetyo. (2019). "Pengembangan E-Modul IPA Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa". Jurnal Kwangsan, Volume 7, Nomor 2, (hlm.91- 103)

Monoarfa, Merrisa. Haling Abdul. (2021). Pengembangan Media pembelajaran Canva dalam Meningkatkan Kompetensi Guru. Seminar Nasional hasil Pengabdian 2021:”Penguatan Riset, Inovasi dan Kreatifitas Peneliti di Era Pandemi Covid-19. UNM. ISBN: 978-623-387-015-3

Nasution, R., & Suryana, T. (2019). Penerapan E-Modul Interaktif dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Menengah. Jurnal Inovasi Pembelajaran, 15(1), 72-85.

Riwayadi, P. (2019).. Pemanfaatan. Perkembangan Teknologi Informasi Dan. Komunikasi Untuk Kemajuan Pendidikan Di. Indonesia. PLS: Data Base.

Sugilar, H. (2020). Pemanfaatan Teknologi dalam Pendidikan untuk Meningkatkan Kompetensi Guru. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 18(2), 135-150.

Tanjung, R. E., & Faiza, D. (2019). Canva Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Dasar Listrik Dan Elektronika. Jurnal Vocational Teknik Elektronika Dan Informatika, VoteTEKNIKA 7(2)

Umatin, C, Annisa.C,dkk. (2021). Pengantar Pendidikan. Malang: CV.Pustaka Learning Center

Yunita, M., & Wahyuni, S. (2021). Efektivitas Pelatihan Pengembangan E-Modul bagi Guru dalam Meningkatkan Kompetensi Teknologi dan Pedagogik. Jurnal Teknologi Pendidikan, 25(4), 320-333.

Yunus, Muh,dkk. (2021). Pelatihan Penyusunan naskah dan Pembuatan E-Modul Bagi Guru SMAN 3 Takalar. Panrannuangku: Jurnal Pengabdian Masyarakat ISSN: 2798-1096, Volume 1 Nomor 1 (2021). https://doi.org/10.35877/panrannuangku471

Yus Mochamad Cholily, Windy Tunas Putri, and Putri Ayu Kusgiarohmah, ‘Pembelajaran Di Era Revolusi Industri 4.0’, Seminar Nasional Penelitian Pendidikan Matematika (SNP2M) 2019 UMT, 2019, 1.

Downloads

Published

2024-11-21

Issue

Section

Articles