Pentingnya Pendidikan Politik di Era Digital untuk Siswa Sekolah Menengah Atas
DOI:
https://doi.org/10.59837/eftq8s45Keywords:
Pendidikan, Politik, Siswa, SMA, DigitalAbstract
Pendidikan politik bagi siswa SMA sangat krusial untuk meningkatkan kesadaran politik dan partisipasi aktif generasi muda. Saat ini, banyak siswa yang kurang memahami hak dan kewajiban sebagai warga negara, serta rendahnya keterlibatan dalam pemilu. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di SMAN 1 Padarincang, Kabupaten Serang, Banten, mengidentifikasi bahwa siswa belum menerima materi pendidikan politik yang memadai di sekolah. Sebagian besar informasi yang mereka terima berasal dari media sosial yang tidak terfilter, sehingga mengurangi kesadaran politik mereka. Dampak negatifnya terlihat dari minimnya partisipasi siswa dalam kegiatan politik. Oleh karena itu, diperlukan pendidikan politik yang lebih terstruktur dan responsif untuk membentuk generasi muda yang kritis. Metode pengajaran dilakukan melalui ceramah, diskusi, dan simulasi kegiatan politik, seperti pemilihan ketua OSIS, yang memberikan pengalaman praktis dan meningkatkan pemahaman tentang demokrasi. Hasil PkM menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang pentingnya pendidikan politik, tercermin dari perbandingan pre-test dan post-test, serta meningkatnya keberanian siswa untuk berpendapat dan mengangkat isu politik di sekitar mereka.
References
Akpen, C. N., Asaolu, S., Atobatele, S., Okagbue, H., & Sampson, S. (2024). Impact of online learning on student’s performance and engagement: a systematic review. Discover Education, 3(1), 205. https://doi.org/10.1007/s44217-024-00253-0
Al-Ra’zie, Z. H. (2025a). Lembaga Swadaya Masyarakat (Lsm) Sebagai Kekuatan Politik. Ensiklopedia of Journal, 7(2), 150–158.
Al-Ra’zie, Z. H. (2025b). Politik dan Bisnis Dinamika Konflik Kepentingan Elit Politik Lokal (1st ed.). CV. Adanu Abimata (Adab).
Al-Ra’zie, Z. H., Maulana, M. A., Oci, Y., Sari, I., Syarkawi, S., Ramdani, F. A., Kusumoningtyas, A. A., Hasan, A. Z., Lestari, A., & Nurfaisal, M. D. (2025). Perilaku Organisasi (1st ed.). Yayasan Tri Edukasi Ilmiah. https://books.google.co.id/books?id=pqVNEQAAQBAJ
Al-Ra’zie, Z. H., Syarkawi, Putri, S. A., & Silaen, M. V. (2025). Peningkatan Pelayanan Terhadap Masyarakat Desa Melalui Digitalisasi Di Desa Parigi Kecamatan Cikande Kabupaten Serang. Abdi Laksana: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1). https://doi.org/https://doi.org/10.32493/aljpkm.v6i1.47065
Dapodik Kemendikdasmen. (2025). SMAN 1 Padarincang. https://dapo.dikdasmen.go.id/sekolah/8E31162545D569E2C195
Katadata. (2023). Survei KIC: Mayoritas Anak Muda Indonesia Sering Terpapar Berita Politik. https://databoks.katadata.co.id/politik/statistik/8e24f420e2a071d/survei-kic-mayoritas-anak-muda-indonesia-sering-terpapar-berita-politik
Le, K., & Nguyen, M. (2021). Education and political engagement. International Journal of Educational Development, 85, 102441. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2021.102441
Mulia, A. A. M. (2024). Pendidikan Politik dan Manfaat Peranannya Di Masyarakat. Jurnal Locus Penelitian Dan Pengabdian, 3(6), 515–532. https://doi.org/10.58344/locus.v3i6.2867
Subarjo, A. H., & Setianingsih, W. (2020). Literasi Berita Hoaxs Di Internet Dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Pribadi Mahasiswa (Studi Tentang Penggunaan Media Sosial Pada Mahasiswa STT Adisutjipto Yogyakarta). Jurnal Ketahanan Nasional, 26(1), 1. https://doi.org/10.22146/jkn.51109
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Zakaria Habib Al-Ra'zie, Mulyasari Mulyasari, Asih Lestari, Syifa Nabila, Wulan Puspita Sari, Winda Winda (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.