Spelling Game Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Siswa Berkebutuhan Khusus. Jurnal Pengabdian Sosial, [S. l.], v. 2, n. 9, p. 4119–4124, 2025. DOI: 10.59837/8w6j5j08. Disponível em: https://ejournal.jurnalpengabdiansosial.com/index.php/jps/article/view/830.. Acesso em: 21 aug. 2025.