Pemanfaatan Aplikasi Canva Sebagai Media Penguatan Literasi Lingkungan Ciwulan Kelurahan Purwantoro Kota Malang

Emilia Linda  Yustati; Rahmi Ayu  Raharusun; Nurwakhid  Muliyono

doi:10.59837/2f1k9x36

Authors

Emilia Linda Yustati Universitas Insan Budi Utomo Malang, Indonesia Author
Rahmy Ayu Universitas Insan Budi Utomo Malang, Indonesia Author
Nurwakhid Universitas Insan Budi Utomo Malang, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.59837/2f1k9x36

Keywords:

Kebersihan Lingkungan, Aplikasi Canva, Kelurahan

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk meningkatkan jiwa kepedulian terhadap sosial masyarakat Ciwulan, Kelurahan Purwantoro Kota Malang melalui pemanfaatan aplikasiCcanva sebagai media penguatan Literasi lingkungan. Kegiatan ini didasarkan pada rendahnya kesadaran masyarakat terhadap menjaga lingkungan sekitar, yang ditandai dengan masih banyak sampah-sampah dan limbah rumah tangga yang tersebar di lingkungan sekitar. Kondisi tersebut menunjukan perlunya upaya edukatif dan partisipatif yang melibatkan dukungan aktif masyarakat setempat. Proses kegiatan meliputi edukasi dampak sampah plastik, pendampingan praktik serta pelaksanaan aksi bersih lingkungan. Metode yang dignakan adalah observasi pada tempat sasaran untuk dapat mengetahui permasalahan yang dialami masyarakat sasaran. Hasil yang diperoleh menunjukkan peningkatan signifikan pada keterampilan motorik halus, solidaritas, dan kesadaran lingkungan masyarakat. Mereka juga menunjukkan antusiasme tinggi dalam mengolah limbah. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini efektif dalam menanamkan nilai-nilai kepedulian lingkungan sekaligus menjadi sarana penyebaran informasi kepada masyarakat melalui pemanfaatan aplikasi canva sebagai media penguatan literasi lingkungan.

References

Fahminnansih, F., Rahmawati, E., & Wardhanie, A. P. (2021). Pemanfaatan Aplikasi Canva Untuk Desain Grafis Dan Promosi Produk Pada Sekolah Islami Berbasis Kewirausahaan. Society : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(1), 51–58.

Gelgel, N. M. R. A., Rahmiaji, L. R., & Limilia, P. (2021). Pemetaan kompetensi literasi digital masyarakat Indonesia 2019. Pustaka Larasan.

Haka, N. B., Marfuah, S. N., Pratama, A. O. S., Hidayah, N., Masya, H., & Astuti, Y. (2024). E-JASBIO: Development of canva-based electronic module to enhance environmental awareness for students. Journal of Hypermedia & Technology-Enhanced Learning, 2(2), 166-181.

Kolengsusu, H. (2024). Pengembangan Media Interaktif Berbasis Canva Dengan Materi Ekologi Dan Pelestarian Lingkungan. Jurnal Pendidikan dan Ekonomi (JUPEK), 6(1), 33-40.

Kusumastuti, F., Astuti, S. I., Plate, J. G., Astuti, Y. D., Birowo, M. A., Hartanti, L. E. P., ... & Kurnia, N. Bermedia Digital.

Nurulaeni, F., & Suhada, N. N. (2024). Environmentally Caring Characters in Students Through Animated Videos Assisted by the Canva Application. Journal of Innovative Science Education, 13(2), 47-54.

Permatasari, M., Nurhayati, N., Lasmi, H., Fujiastuti, W., Hasanah, N., & Jumrah, J. (2024). Canva training by teaching campus students in developing digital literacy skills in educational environments. Journal of Universal Community Empowerment Provision, 4(1), 42-49.

Putri, I. R., & Pratiwi, E. (2022). Aktivisme digital dan kepedulian lingkungan. 8(2), 231.

Rahmawati, A., Indah Sa’adah, Safiil Anam, Izzah Millati, Khoni’atur Riska, Shalahudin Alfatah, Kholidatun Nasihah, Sariah, Ikhwanul Firdaus, Muhammad Fauzi Abdul Adhim, & Khasan Nor Hadi. (2022). Pemberdayaan Guru TK Melalui Edukasi Pembuatan Desain Infografis Menggunakan Aplikasi Canva di Desa Kedung Malang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Khaira Ummah, 1(01 SE-Articles), 61–70. https://doi.org/10.34001/khairaummah.01012022-9

Usmauk, M. V., Koro, M., & Ratu, K. T. (2025). Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Canva Untuk Menumbuhkan Kesadaran Lingkungan Pada Siswa Kelas III UPTD SD Negeri Kelapa Lima Kupang. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(04), 488-499.

Wayan, J., Badriah, R. D. U., Suastini, N. W., Susanta, I. W., Mulyawan, I. N. R., & Datuti, S. (2025). Peningkatan Kemampuan Literasi Digital Di Lingkungan Pendidikan Berbasis Aplikasi Canva. Sewagati, 4(2), 59-65.