Literasi Child Grooming bagi Guru Sekolah Dasar sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Anak
DOI:
https://doi.org/10.59837/h8whs682Keywords:
Child Grooming Digital, Guru Sekolah Dasar, Literasi DigitalAbstract
Guru Sekolah Dasar sebagai garda terdepan dalam pengawasan anak di lingkungan sekolah, belum selalu diimbangi dengan kapasitas literasi child grooming digital yang memadai. Berbagai studi menunjukkan bahwa penguatan literasi mengenai modus operandi manipulasi siber dapat mencegah risiko kekerasan seksual anak serta memperkuat kemampuan guru dalam membangun sistem deteksi dini di ruang sekolah secara aman dan etis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi child grooming digital di Sekolah Dasar SD Al-Aitaam melalui program edukasi dan penyusunan panduan protektif yang komprehensif bagi guru. Metode yang digunakan meliputi pemaparan materi psikoedukasi, bedah kasus taktik manipulasi (red flags), simulasi peran (role-play) respons krisis, dan penyusunan "Panduan Kode Etik Tanggap Grooming Digital" sebagai SOP internal sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman kognitif dan keterampilan praktis guru terkait identifikasi dini, mitigasi, dan alur pelaporan penanganan kasus; guru yang semula memaknai ancaman digital sekadar sebagai "kecanduan gawai atau konflik siber biasa" menjadi mampu mengidentifikasi variasi taktik grooming.
References
Astuti, S. W., Imran, A. I., Purnama, H., & Gede, S. (2025). Literasi Keamanan Digital Antisipasi Cat Fishing. 2(11), 5475–5481.
Basit, A., Bahrudin, R., & Arahman, M. N. (2025). Perlindungan Anak dari Grooming Seksual Dalam Perspektif Hukum Islam Dan Hukum Positif : Kajian Yuridis-Normatif Komparatif. AL MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora, 6(1), 1112–1123. https://doi.org/10.37680/almikraj.v6i1.8478
Cahyani, A. (2026). Literasi Digital dalam Meningkatkan Kesadaran Siswa terhadap Bahaya Child Grooming di Era Digita. Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 4(2), 202–214.
Calvete,Esther; Orue, I. (2022). A Preventive Intervention to Reduce Risk of Online Grooming Among Adolescents. Psychosocial Intervention, 31(3), 177–184. https://doi.org/10.1542/peds.89.1.170
Hendarwati, E., Wahyuni, H. I., & Fauzia, F. A. (2024). Edukasi dan Upaya Preventiv Kasus Child Grooming di Sekolah Dasar. Aksiologiya:, 8(3), 483–489.
Hijriani, H. H., Agustini, A., Wianti, A., Kurniawan, W., & Alfiyah, R. N. (2025). Peningkatan Pengetahuan Siswa Sekolah Dasar Tentang Bahaya Child Grooming Melalui Edukasi Kesehatan. Jurnal Asuhan Ibu Dan Anak, 10(1), 29–35. https://doi.org/10.33867/zd7vxz64
Kusuma, A. P. B. M. (2024). Sosialisasi Pencegahan Child Grooming pada Siswa Kelas V dan VI SDN 1 Ngadisuko. Kerigan, 2(1), 1–9.
Lausiana, D. F. (2025). CYBER GROOMING SEBAGAI ANCAMAN SEKSUAL DI ERA DIGITAL: PERLINDUNGAN ANAK KORBAN CYBER GROOMING (STUDI KASUS YAYASAN KAKAK SURAKARTA). Jurnal Hukum Islam Dan Humaniora, 4(4), 1862–1875.
Livingstone, S., & Smith, P. K. (2014). Annual research review: Harms experienced by child users of online and mobile technologies: The nature, prevalence and management of sexual and aggressive risks in the digital age. Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, 55(6), 635–654. https://doi.org/10.1111/jcpp.12197
Livingstone, S., & Third, A. (2017). Children and young people’s rights in the digital age: An emerging agenda. New Media and Society, 19(5), 657–670. https://doi.org/10.1177/1461444816686318
Noviana, I. (2015). Kekerasan Seksual Terhadap Anak: Dampak Dan Penanganannya. Sosio Informa, 1(1), 13–28. https://doi.org/10.33007/inf.v1i1.87
Whittle, H., Hamilton-Giachritsis, C., Beech, A., & Collings, G. (2013). A review of online grooming: Characteristics and concerns. Aggression and Violent Behavior, 18(1), 62–70. https://doi.org/10.1016/j.avb.2012.09.003
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Sri Wahyuning Astuti, Nofha Rina, Sang Ayu Putu Vajravany Yudyaputri Warasenda, Komang Sujantini, Muhammad Alif Akbar (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.









