Penguatan Kompetensi Guru Sekolah Menengah melalui Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Berbantuan Artificial Intelligence (AI) Berbasis Praktik Baik Kelas
DOI:
https://doi.org/10.59837/cqr71f68Keywords:
Penulisan Karya Ilmiah, Workshop, Artificial Intelegence, Praktik Baik KelasAbstract
Guru berperan penting dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui pengembangan keprofesian berkelanjutan, salah satunya melalui penyusunan karya ilmiah. Namun, masih banyak guru yang mengalami kendala dalam menyusun artikel ilmiah sesuai kaidah akademik serta memanfaatkan Artificial Intelligence (AI) secara tepat sebagai pendukung proses penulisan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ditujukan untuk meningkatkan kompetensi guru SMA Islam Al-Azhar 9 Yogyakarta dalam menyusun karya ilmiah berbasis praktik baik kelas melalui Workshop Penulisan Karya Ilmiah Berbantuan Artificial Intelligence (AI), sekaligus meningkatkan pemahaman mengenai pemanfaatan AI secara etis dalam penulisan akademik. Kegiatan dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap pelaksanaan dilaksanakan menggunakan metode ceramah, demonstrasi, praktik langsung, diskusi, dan tanya jawab, sedangkan evaluasi dilakukan melalui angket skala Likert lima tingkat yang dianalisis secara deskriptif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa workshop terlaksana dengan baik serta mampu meningkatkan pemahaman guru mengenai penulisan karya ilmiah, pemanfaatan AI secara bertanggung jawab, dan motivasi dalam menyusun artikel ilmiah berbasis praktik baik kelas. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam mendukung budaya publikasi ilmiah guru serta pengembangan keprofesian secara berkelanjutan.
References
Acesta, A., Oktaviani, N. M., & Wulandari, I. (2025). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah untuk Meningkatkan Kemampuan Guru SD dalam Pengembangan Pembelajaran. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(11), 5112–5120. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i11.1931
Arianto, F., Mustaji, M., Masitoh, S., Kholidya, C. F., & Hamsia, W. (2021). Online Project Based Learning dalam Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Menulis Karya Ilmiah. ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 5(1), 01. https://doi.org/10.30651/else.v5i1.7172
Carobene, A., Padoan, A., Cabitza, F., Banfi, G., & Plebani, M. (2024). Rising adoption of artificial intelligence in scientific publishing: Evaluating the role, risks, and ethical implications in paper drafting and review process. Clinical Chemistry and Laboratory Medicine (CCLM), 62(5), 835–843. https://doi.org/10.1515/cclm-2023-1136
Khaddafi, M., Panjaitan, S. P., Siagian, A., & Panjaitan, H. (2025). Analisis Metodologi Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Dalam Peningkatan Praktik Pembelajaran. (5).
Muslimin, A. A., Firmansyah B, Nadirah, S., Nisa, A., Sahib, M. A., & Rusydi, M. (2026). Meningkatkan Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Guru Madrasah Ash-Shalihin Kabupaten Gowa melalui Workshop dan Pendampingan. To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 9(2), 279–292. https://doi.org/10.35914/56adjn58
Sanggala Dewi, O. T., Nurjati, N., Rahayu, E. Y., Khabib, S., & Fadhilah, A. (2023). Training In Writing Scientific Article On Classroom Action Research For State Junior High Efl Teachers In Surabaya: References Management And Anti-Plagiarism Software. Pancasona, 2(1), 199–206. https://doi.org/10.36456/pancasona.v2i1.6952
Sapulete, J. J., Cahyono, D., Fauzi, M. S., Cahyaningrum, G. K., Saiin, M., & Huda, M. S. (2024). Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pendampingan Penulisan Dan Publikasi Karya Ilmiah Bagi Guru SMA Se-Kota Samarinda.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D : Prof. Dr. Sugiyono: Free Download, Borrow, and Streaming: Internet Archive. https://archive.org/details/buku-metode-penelitian-sugiyono/page/3/mode/2up
Suhaida, D., Yuliananingsih, Y., Novianty, F., & Hadirianto, H. (2022). Improving the Competence of Teachers in Writing Scientific Papers Through Mentoring Methods at the Senior High School/MA in Sungai Raya District. International Journal of Public Devotion, 5(1), 59. https://doi.org/10.26737/ijpd.v5i1.2822
Wajib, M., Majid, I. N., Hamdiana, & Mawardi, A. K. (2026). Pedoman Etis dan Akademik Pemanfaatan Kecerdasan Buatan (AI) bagi Mahasiswa.
Waruwu, F., & Waruwu, H. A. R. (2024). Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Menulis Karya Ilmiah Melalui Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Multi Disiplin, 1(2), 8–13. https://doi.org/10.70134/jupengen.v1i2.139
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Bayu Setiaji, Pujianto Pujianto, Yusman Wiyatmo, Setyo Eko Rusmanto, Anastasya Damayanti, Siti Fathira Oktavina, Arsita Widi Anggraini, Farhan Ary Fatah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
