Implementasi Kegiatan Pentas Seni Sebagai Luaran Mata Kuliah Pendidikan Seni Musik

Desi  Indriyani; Afriza Rahma  Rani

doi:10.59837/rt7d8e49

Authors

Desi Indriyani Universitas Karimun, Indonesia Author
Afriza Rahma Rani Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.59837/rt7d8e49

Keywords:

Pentas Seni, Pendidikan Seni Musik, Mata Kuliah

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kegiatan pentas seni sebagai luaran dari mata kuliah pendidikan seni musik pada mahasiswa semester VI PGSD. Pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan adalah studi kasus untuk mengamati dan menganalisis, dan menggambarkan pentas seni sebagai implementasi pembelajaran mata kuliah pendidikan seni musik. Subjeknya adalah mahasiswa semester VI PGSD Kelas B, D dan E. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi. Hasil pada penerapan pembelajaran melalui kegiatan pentas seni yang diselenggarakan akhir semester sebagai ujian praktek mata kuliah pendidikan seni musik. Dengan adanya pentas seni musik ini, diharapkan menjadi bekal mahasiswa PGSD untuk menampilkan bakat seni musik dan bisa memainkan alat musik ketika nantinya mengajar di SD.

References

Agung, I. (2020). Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran Bagi Guru. Jakarta Timur: PT. Bestari Buana Murni.

Djohan. (2015). Psikologi Musik. Yoyakarta: Buku Baik.

Karsono. (2011). Proses Kreatif A.T. Mahmud Dalam Penciptaan Lagu Anak-Anak. Dewa Ruci: Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni. 7(1).

Kemdikbud. (2014). Implikasi Kurikulum 2013. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Mustopo. (2015). Kesenian Tradisional Problematika Karawitan. Jurnal Resital ISI: Yokyakarta.

Miles, dkk. (2014). Qualitative Data Analysis A Methods Sourcebook. United State of America: SAGE Publications, Inc.

Muhammad, A. (2010). Deteksi Bakat dan Minat Anak Sejak Dini. Jogjakarta: Garailmu.

Mulyasa, E. (2017).Menjadi Guru Profesional; Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Munandar, U. (2014). Kreativitas dan Keberbakatan. Strategi Mewujudkan Potensi Kreatif dan Bakat. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Nurdiani, N. (2014). Teknik Sampling Snowball Dalam Penelitian Lapangan. Jurnal Comtech, 5(12).

Wimbrayardi, W., Putra, I. E. D., & Parmadi, B. (2021). Musik Garap Emotion of Sikatuntuang Sebagai Media Kreatif Musikal Siswa Sekolah Dasar. Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 14(1), 90-98.