Pengaruh Komunikasi dalam Peningkatan Kepercayaan Diri dan Hubungan Sosial pada Siswa Kelas 6 SDN Kuin Selatan 3 Banjarmasin

Hijratun Nurin; Astri  Martining Tyas Siagian; Nova Aulia  Puteri; Nova Desfie  Anggraini; Amanda Amanda

doi:10.59837/gh55cn73

Authors

Hijratun Nurin Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia Author
Astri Martining Tyas Siagian Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia Author
Nova Aulia Puteri Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia Author
Nova Desfie Anggraini Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia Author
Amanda Amanda Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.59837/gh55cn73

Keywords:

komunikasi, hubungan sosial, siswa/i, verbal dan nonverbal

Abstract

Komunikasi adalah proses pengiriman dan penerimaan pesan yang melibatkan encoding, pengiriman, penerimaan, dan decoding pesan. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa/i di SDN Kuin Selatan 3 Banjarmasin dalam berkomunikasi di hubungan sosial. Kegiatan yang dilakukan adalah penyelenggaraan seminar dengan tema “Pengaruh Komunikasi dalam Peningkatan Kepercayaan Diri dan Hubungan Sosial pada Siswa/i Kelas 6 SDN Kuin Selatan 3 Banjarmasin. Kegiatan ini juga dibersamai dengan pemberian kuesioner pra dan pasca kegiatan sosialisasi menggunakan skala interval untuk mengukur perubahan tingkat kepercayaan diri serta kemampuan hubungan sosial siswa/i. Hasil program ini menunjukkan bahwa komunikasi efektif memberikan manfaat terhadap peningkatan kepercayaan diri dan hubungan sosial siswa/i kelas 6 SDN Kuin Selatan 3 Banjarmasin. Secara keseluruhan, komunikasi berperan signifikan dalam meningkatkan kepercayaan diri dan hubungan sosial siswa sekolah dasar.

References

Adler, R. B., & Proctor, R. F. (2023). Interplay: The Process of Interpersonal Communication (16th ed.). Oxford University Press.

Chintia, J., Widayatsih, T., & Indrawati, S. W. (2024). The influence of effective communication, teacher performance in improving the quality of learning in private junior high schools in Jakabaring District, Palembang City. Journal of Education and Learning Evaluation, 7(1), 22–35. https://jele.or.id/index.php/jele/article/view/1202

Damaruci, & Wiyanto, H. (2023). Self awareness first, then self confidence: Self confidence—the foundation of life skill intelligence. Penerbit KBM Indonesia.

Emilia, H. (2022). Bentuk Dan Sifat Pengabdian Masyarakat Yang Diterapkan Oleh Perguruan Tinggi. 2(3), 122–130.

Kikerpill, K. (2023). The crime-as-communication approach: Challenging the idea of online routine activities by taking communication seriously. Journal of Economic Criminology, 2(October), 100035. https://doi.org/10.1016/j.jeconc.2023.100035

Matondang, M. I., Agustina, A., Maharani, J., & Valein, V. C. (2025). Peran Altruisme pada Komitmen Organisasi di Kalangan Anggota Organisasi Mahasiswa. Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 64–75. https://doi.org/10.55506/arch.v5i1.199

Mesiono, M., Mawaddah, R., & Harahap, N. E. (2021). Media komunikasi. Journal of Education and Social Analysis, 2(4), 1–9.

Mishra, I., & Kumari, P. (2025). Interpersonal communication skills in shaping academic performance among university students. Indian Journal of Extension Education. https://doi.org/10.48165/IJEE.2025.613RN01

Muhtadi, A. S. (2022). Komunikasi pembelajaran: Pendekatan komunikatif dalam aktivitas belajar mengajar. Penerbit Simbiosa Rekatama Media.

Nurdin, N. (2023). Pengabdian kepada masyarakat: Dalam konsep dan implementasi. Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 1(3). https://doi.org/10.59024/faedah.v1i3.211

Rais, M. R., & Marjohan, M. (2020). Contribution of self-confidence and peer conformity to interpersonal communication. Journal of Educational and Learning Studies, 3(1), 75–83. https://doi.org/10.32698/0992

Septia, S., Sumantri, M. S., & Hasanah, U. (2022). Hubungan kepercayaan diri dengan kemampuan komunikasi siswa kelas V sekolah dasar. Education and Development Journal, 5(2), 152–159. https://doi.org/10.26740/eds.v5n2.p152-159

Silooy, A. J. E. C., Rakhmawati, D., & Tyas, A. N. (2023). Pengaruh kepercayaan diri terhadap komunikasi interpersonal siswa kelas X DPIB SMK Negeri 4 Semarang. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 9(2), 121–133. https://doi.org/10.22373/je.v9i2.17807

Widodo, S., Festy, L., & Ode, A. La. (2023). Buku Ajar Metodologi Penelitian. In Cv Science Techno Direct.