Islamic Parenting dalam Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik di SMA Negeri 1 Panyabungan Selatan
DOI:
https://doi.org/10.59837/0emfx659Keywords:
Islamic, Parenting, KedisiplinanAbstract
Islamic Parenting adalah cara atau tugas yang terstruktur bagi orang tua untuk merawat, mendidik, membimbing, membantu, melatih dan memimpin anak menurut Islam (al-Qur‘an). Tujuan dari kegiatan ini ialah untuk meningkatkan kedisiplinan peserta didik di SMA Negeri 1 Panyabungan Selatan. Metode dalam pelaksanaan kegiatan tersebut dilakukan dengan 4 tahap diantaranya; tahap observasi (pengamatan), tatap perencanaan, tahap implementasi (pelaksaan) dan tahap evaluasi. Hasil yang didapatkan dari pelaksanaan kegiatan ini ialah dengan termotivasinya peserta didik untuk terus menerapkan kedisiplinan dalam kehidupan baik berada dilingkungan sekolah ataupun berada dilingkungan masyarakat. Dengan penerapan Islamic parenting, pendidik dapat dengan mudah untuk menanamkan nilai-nilai keislaman sehingga menjadi panutan dalam pelaksanaan Islamic parenting.
References
Abdurrahman, Syaikh Jamal. 2015. Islamic Parenting: Pendidikan Anak Metode Nabi. Solo: Aqwam Media Profetika.
Al-Munawar, Said Agil Husin. 2005. Aktualisasi Nilai-nilai Qur’ani dalam Sistem Pendidikan Islam. Ciputat: Ciputat Press.
Arismantoro. 2008. Tinjauan Berbagai Aspek Character Building: Bagaimana Mendidik Anak Berkarakter. Yogyakarta: Tiara Wacana.
Haryono, Sugeng. 2016. Pengaruh Kedisiplinan Siswa Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi. Jurnal Ilmiah Kependidikan, Vol. 3(1).
Maghfiroh, Canggih Nailil. et.al. 2023. Islamic Parenting dalam Mendidik Anak di Era Modern Menurut Perspektif Islam. PRAXIS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Vol. 2(2).
Mustari, Mohamad. 2014. Nilai Karakter Refleksi Untuk Pendidikan. Jakarta: PT. Rajagrafindopersada.
Na‘imah, Khotimatun. 2009. Coparenting pada Keluarga Muslim. Indigenous: Jurnal Ilmiah Berkala Psikologi, Vol. 11(1).
Tim Redaksi. 2008. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Kebahasaan.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Siti Aminah, Ermina Sari, Ahmad Fauzan (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.