Edukasi Pemanfaatan Teknologi Kecerdasan Buatan serta Risiko Ketergantungan pada Siswa SMP Negeri 19 Balikpapan
DOI:
https://doi.org/10.59837/ery21562Keywords:
kecerdasan buatan, ketergantungan teknologi, literasi digital, siswa SMPAbstract
Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (AI) memberikan kemudahan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk di bidang pendidikan. Namun, kemudahan tersebut juga memicu risiko ketergantungan berlebihan (over-reliance) di kalangan siswa yang dapat menghambat kemampuan berpikir kritis dan kreativitas. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan edukasi tentang pemanfaatan AI sekaligus meningkatkan kesadaran siswa terhadap risiko ketergantungan teknologi di SMP Negeri 19 Balikpapan. Metode yang digunakan adalah penyuluhan interaktif dengan pendekatan partisipatif yang meliputi pemaparan materi, demonstrasi penggunaan AI, dan sesi tanya jawab. Kegiatan diawali dengan koordinasi dengan guru pada 3 Agustus 2026 untuk mengidentifikasi permasalahan, dilanjutkan dengan penyusunan materi menggunakan Canva, serta pelaksanaan pada 7 Agustus 2026 yang diikuti oleh 47 siswa dari dua kelas di Aula sekolah dengan durasi 2 jam. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa sangat antusias dan aktif dalam sesi tanya jawab, serta mampu mengidentifikasi dampak negatif dari penggunaan AI secara berlebihan. Namun, keterbatasan waktu menyebabkan evaluasi kuantitatif berupa pre-test dan post-test tidak dapat dilaksanakan. Kegiatan ini berhasil membangun kesadaran awal siswa mengenai etika penggunaan AI, namun diperlukan durasi tambahan dan instrumen evaluasi yang terukur pada kegiatan mendatang untuk mengukur peningkatan pemahaman secara objektif.
References
Abdul Zahir, Alya Ramadani, Mardiana, M., Muh Sulkifli Kanna Padang, Rini Astuti, & Jahlia, J. (2025). Sosialisasi Pengguna Teknologi Digital (Handphone) di Lingkungan Sekolah. Abdimas Langkanae, 5(2), 876–889. https://doi.org/10.53769/jpm.v5i2.603
Adari, M. D., Kencana, M., & Fajrina, S. (2025). Antara Bantuan dan Ketergantungan: Literatur Review Pengaruh AI terhadap Kognisi Peserta Didik.
Adibowo, D. L., Emilia, A., Sa’id, I. B., Ratno, P. P., Maiyanti, A. A., & Anggraini, A. (2025). Pengembangan media pembelajaran berbasis website edukasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, 8(2), 1155–1165. https://doi.org/10.30605/jsgp.8.2.2025.6456
Al Fadhlie, A. S., Rahma, A. B., & Afifah, B. N. (2025). Pengaruh Penggunaan Alat Komunikasi pada Anak di Bawah Umur: Dampak Positif, Negatif, dan Urgensi Literasi Digital dalam Konteks Pendidikan di Indonesia. Jurnal Literasi Digital, 5(3), 321–330. https://doi.org/10.54065/jld.5.3.2025.798
Andini, M., Rose, F. D., Lewis, J., Rizkilmy, J. R., & Sinurat, D. R. (2024). Analisis pengaruh AI: Perubahan tingkat kemalasan mahasiswa di Kota Batam. Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer Fakultas Ilmu Komputer Universitas Al Asyariah Mandar, 10(2), 158–166. https://doi.org/10.35329/jiik.v10i2.305
Anjabah, A., Suliva, D., Fanani, M. F., Anjani, N. M., Mabruroh, N. L., Salsabillah, S., & Asitah, N. (2025). Pendekatan Teknologi dalam Pengembangan Aplikasi Media Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital Remaja. Nusantara Educational Review, 3(1), 85–92. https://doi.org/10.55732/ner.v3i1.1604
Faris, A., Suprapti, S., Inayati, N., Adwia, A., & Hasanah, N. (2025). Penggunaan media pembelajaran digital dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(4). https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.35793
Fitriani, M. A., Nurlina, L., & Febrianto, D. C. (2025). Pelatihan “Artificial Intelligence for Kids” bagi tenaga pendidik di Sekolah Dasar Muhammadiyah Danaraja. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 10(12), 2641–2646. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v10i12.102
Fredicia, F., Sanders Keane Dylan Daniyola, Jennifer Budi Muljono, Steven Felizio, & Alexandra Gabriela. (2025). Pengaruh Pre-Test dan Post-Test Pada Inklusivitas Ekstrakurikuler Python Bagi Siswa/i Peserta. Jurnal Atma Inovasia, 5(2), 100–105. https://doi.org/10.24002/jai.v5i2.10250
Herdiani, R., & Dewi, A. C. (2026). Menulis reflektif melalui pembelajaran mendalam sebagai sarana penguatan karakter siswa. Journal of Humanities, Social Sciences, and Education (JHUSE), 1(11), 37–48. https://doi.org/10.64690/jhuse.v1i11.595
Huda, M. (2025). Pelatihan Pemanfaatan ChatGPT untuk Pengembangan Pembelajaran Bahasa Inggris bagi Guru Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Sosial, 2(9), 4416–4423. https://doi.org/10.59837/kdyd7a51
Idris, N. B., Wijayanto, A., Insan, P. P., & ... (2023). Pelatihan Aplikasi Open Broadcaster Software Dan Canva Guru-Guru Smk Negeri 5 Balikpapan. Jurnal …, 2(2), 109–113. https://doi.org/10.47002/jpm.v2i2.688
Lenasari, R., Purnama, R., Khairiyah Ritonga, M., & Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, U. (2025). Evaluasi Pembelajaran Transformatif: Mengukur Perubahan Perspektif dan Kesadaran Kritis Siswa Melalui Metode Refleksi Terstruktur. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Dan Pengembangan Pembelajaran, 8(4). https://doi.org/10.31604/ptk.v8i4.1658-1664
Liriwati, F. Y. (2023). Transformasi kurikulum: Kecerdasan buatan untuk membangun pendidikan yang relevan di masa depan. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 62–71. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.61
Lustani, A. D., Fadil, A., Soraya, S., & Pratama, A. F. (2025). Pemanfaatan media pembelajaran berbasis AI: Solusi cerdas untuk pendidikan masa kini. JPPK: Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Keguruan, 1(1), 70–76. https://doi.org/10.59966/0cw1e858
Malay, I., Tania, C., Ardiansyah, F. R., Adifka, M. S., & Irawan, N. S. (2025). Dampak Penerapan Teknologi dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Lingkungan Pendidikan Sekolah dan Universitas. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 14–29. https://doi.org/10.56832/edu.v5i1.651
Maola, P. S., Karai Handak, I. S., & Herlambang, Y. T. (2024). Penerapan Artificial Intelligence Dalam Pendidikan Di Era Revolusi Industri 4.0. Educatio, 19(1), 61–72. https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.24772
Mardikaningsih, R., Rahma, D., Marsya, F., Maulidia, S. L., Faradillah, E., & Sukowati, I. T. (2026). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Memperkuat Proses Pembelajaran yang Berkualitas. 4, 548–568. https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.7005
Pratiwi, R. L., Saelan, M. R. R., & Hasanah, R. L. (2026). Pelatihan Pemanfaatan AI sebagai Alat Bantu Kreativitas dalam Pembuatan Konten Edukatif. Jurnal Pengabdian Sosial, 3(9), 613–619. https://doi.org/10.59837/gewpvv67
Prayitno, P. P. I., Bin Idris, N., Prayogo, M. A., Sudinugraha, T., Wijayanto, A., Dwiatma, Y., & Vidy, V. (2024). Pelatihan Pengembangan Keterampilan Siswa Dengan Menerapkan Teknologi Dalam Pendidikan. Jurnal Mulia, 3(1), 129–133. https://doi.org/10.47002/jpm.v3i1.782
Ramadhan, G., Amelani, M., & Anjani, D. (2025). Meningkatkan literasi digital masyarakat melalui pengenalan kecerdasan buatan (AI) untuk kehidupan sehari-hari yang lebih produktif. Jurnal Abdi Raya Nusantara, 1(1), 1–6. https://doi.org/10.70285/7q9tpk39
Rifqi Abdurrahman, A., Bayu Rizki, M., & Bagus Pradana, R. (2024). Pengaruh Penggunaan AI Terhadap Kompetensi dan Motivasi Belajar Mahasiswa. JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), 9(1), 201–210. https://doi.org/10.36040/jati.v9i1.12205
Shodiqin, A., Pramasdyahsari, A. S., Setyawati, R. D., Endahwuri, D., Gunawan, O. W., Muqibaturrohmah, A. B., & Anindhitya, A. (2024). Pelatihan Media Pembelajaran dan Artificial Intellegence Bagi Guru Matematika untuk Membantu Kinerja Guru di MGMP Matematika SMA Kabupaten Demak. Jurnal Pengabdian Sosial, 1(9), 1219–1229. https://doi.org/10.59837/mxbske97
Slamet, S. (2025). Dinamika interaksi peserta didik dengan asisten virtual berbasis AI dalam proses belajar. Jurnal Tarbiyatuna: Jurnal Kajian Pendidikan, Pemikiran dan Pengembangan Pendidikan Islam, 6(1), 90–100. https://doi.org/10.30739/tarbiyatuna.v6i1.4332
Sukma, G. D., Farisa, F. A., Amelia, L. K., Zahran, M. A., & Rozak, R. W. A. (2025). Pemahaman Pelajar Tentang Kecerdasan Buatan Dan Implikasinya Terhadap Literasi. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, 5(02), 212–223. https://doi.org/10.57008/jjp.v5i02.1293
Syaddam, S. (2024). Sosialisasi Keamanan Data di Dunia Siber untuk Meningkatkan Kewaspadaan SMK 1 Negeri Tarakan Terhadap Ancaman Cybercrime. Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 289–299. https://doi.org/10.55506/arch.v3i2.103
Tinggi, S., & Blambangan, I. (2025). Dinamika Interaksi Peserta Didik dengan Asisten Virtual Berbasis AI dalam Proses Belajar Slamet. Jurnal Tarbiyatuna, 6(1).
Tjahyanti, L. P. A. S., Saputra, P. S., & Gitakarma, M. S. (2022). Peran artificial intelligence (AI) untuk mendukung pembelajaran di masa pandemi COVID-19. Jurnal Komputer dan Teknologi Sains (KOMTEKS), 1(1), 15–21. https://doi.org/10.37637/komteks.v1i1.1062
Wijayanto, A. (2024). Mengenal Cybersecurity: Perlindungan Data Pribadi dan Privasi Di SMK Negeri 1 Samboja. Jurnal Mulia, 3(2), 165–172. https://doi.org/10.47002/jpm.v3i2.867
Wijayanto, A., Abdillah, M. F., Maulidah, A. A., Maynardian, A., Madina, G. N., Wijaya, A., Gerungan, R. A. C., Nadha, N., Ahsani, A. Z., Ramadhan, S. M., Triwahyudi, R. D., & Zistafa, E. R. (2026). Peningkatan kesadaran keamanan siber siswa SMK melalui pelatihan dan simulasi serangan dalam lingkungan virtual. BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(3), 276–283. https://doi.org/10.30822/hj4rr981.
Wijayanto, A., Maulidah, A. A., Madina, G. N., Maynardian, A., Istiqomah, A. N., Maharani, D. T., Saputra, A. R., Dzaki, A., Candra, D. P., Endrianove, M., Rahman, M. S. R., Utomo, D. S. I., & Abdillah, M. F. (2026). Pelatihan keamanan siber bagi siswa SMK Negeri 3 Balikpapan sebagai bekal kesiapan magang. Madiun Spoor: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 88–97. https://doi.org/10.37367/jkp5zq10
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Agus Wijayanto, Yusma Auliya Nur, Dhio Gusty Miranda, Pina Aulia Rahma, Diva Chrestella Fadli, Raina Agatha Feliccia Randang, Salsabila Septiana Putri, Ina Mawarni , Muhammad Riski, Aries Nofrizal, Dika Damayanti , Divia Rizki Aulia, Affridatun Nikmah, Naila Makhfirah Nathasya , Muhammad Rafie Firdaus, Muhammad Shandy Prasetyo , Muhamad Zulton Praditya, Cahyo Banyu Aji Nugroho , Bryan Al-Raihan , William Baptisto Manziebert (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
