Peningkatan Literasi Kebencanaan Siswa Pesisir melalui Edukasi Banjir Rob dan Ekosistem Mangrove di SD Negeri 4 Asemdoyong, Pemalang, Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.59837/55hytc63Keywords:
banjir rob, literasi kebencanaan, mangrove, pembelajaran interaktif, sekolah pesisirAbstract
Banjir rob merupakan bencana yang sering terjadi di wilayah pesisir Kabupaten Pemalang, dengan tingkat kerawanan mencapai 40,18% wilayah rawan dan 30,02% sangat rawan. Dampaknya tidak hanya mengganggu aktivitas ekonomi, khususnya sektor perikanan di Desa Asemdoyong yang mencatat hasil tangkapan sebesar 14.814 ton pada tahun 2023, tetapi juga memengaruhi proses pendidikan. Anak-anak sebagai kelompok rentan memerlukan literasi kebencanaan sejak dini sesuai amanat UU No. 24 Tahun 2007 dan UU No. 23 Tahun 2002. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi kebencanaan siswa SD Negeri 4 Asemdoyong melalui media interaktif berupa poster edukasi mitigasi berbasis ekosistem mangrove. Kegiatan dilaksanakan pada Juli 2025 dengan melibatkan 50 siswa kelas V melalui tahapan sosialisasi, pre-test, pembelajaran interaktif, dan post-test. Hasil ini menegaskan efektivitas program dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai banjir rob dan peran mangrove sebagai pelindung alami pesisir. Program juga meningkatkan kesiapan guru untuk mengintegrasikan materi kebencanaan ke dalam pembelajaran. Disarankan adanya penguatan materi, uji retensi jangka menengah, replikasi di sekolah pesisir lain, serta integrasi edukasi mangrove dalam kurikulum muatan lokal.
References
Achmad, I. A., Sakti, H. H., Akbar, F., Amal, A., Taufieq, N. A. S., & Rakib, M. (2025). Pemberdayaan Masyarakat dalam Konservasi dan Rehabilitasi Ekosistem Pesisir Mangrove untuk Peningkatan Ketahanan Bencana Gelombang Ekstrem di Kabupaten Bulukumba. Madaniya, 6(4), 2462-2471. https://doi.org/10.53696/27214834.1476
Aini, M., Salupi, W., Annur, S., Putri, R. F., & Nurtamara, L. (2025). Peningkatan Literasi Kebencanaan Guru IPA Melalui Pendampingan Pengembangan Media Pembelajaran. Surya Abdimas, 9(3), 461-472. https://doi.org/10.37729/abdimas.v9i3.5981
Ajar, S. B., & Ronggowulan, L. (2022). Disaster literacy level of teachers and students in secondary school: Case study in Surakarta City, Indonesia. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 986(1), 012017. https://doi.org/10.1088/1755-1315/986/1/012017
Ariadi, H., Mardhiyana, D., Madusari, B. D., Mardiana, T. Y., Halim, A., Syamsuddin, M. D., ... & Ikhsan, M. K. (2025). Pelaksanaan Program “Kampanye Mangrove” Di Wilayah Pesisir Untuk Kegiatan Rehabilitasi Lingkungan Dari Dampak Abrasi Pantai. Jurnal Abdi Insani, 12(6), 2462-2471. https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v12i6.2533
Ariadi, H., Mardiana, T. Y., Fahrurrozi, A., Maghfiroh, M., Sulistiana, A., & Firdausa, D. I. (2024). Penanamam Mangrove Dengan Media Bumbung Pada Kegiatan Pengabdian Masyarakat Di Wilayah Pesisir: Mangrove Planting With Bumbung Media In Community Service Activities On Coastal Areas. Pengabdianmu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(11), 1991-1998. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v9i11.7940
Asrofi, A., & Hadmoko, D. S. (2017). Strategi Adaptasi Masyarakat Pesisir Dalam Penanganan Bencana Banjir Rob Dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Wilayah (Studi Di Desa Bedono Kecamatan Sayung Kabupaten Demak Jawa Tengah). Jurnal Ketahanan Nasional, 23(2), 125-144. http://doi.org/10.22146/jkn.26257
Ayub, S., Verawati, N. N. S. P., Arduha, J., & Zuhdi, M. (2020). Pengembangan Alat Peraga Kotak Mitigasi Bencana Sebagai Penunjang Pembelajaran Kebencanaan Di Sekolah Dasar. Kappa Journal: Jurnal Pendidikan Fisika Dan Sains, 4(1), 1–10. https://doi.org/10.29408/kpj.v4i1.1998
Damayanti, S. K., Raudah, R., Afiyanti, I. N., Ferdiyansyah, A., & Asniwati, A. (2025). Studi Kasus: Implementasi Board Game Arena Jelajah Bencana Berbasis Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran IPS Pada Kelas V SDN Surgi Mufti 4. Journal of Teaching and Elementary Education, 1(1), 13-19. https://doi.org/10.58218/jte2.v1i1.1402
Dharmayanti, P. B., & Juhadi, J. (2025). Strategi adaptasi masyarakat pesisir terhadap banjir rob di Desa Sriwulan Kecamatan Sayung Kabupaten Demak. GEOGRAPHIA: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Geografi, 6(2), 295-305. https://doi.org/10.53682/8t5m6k52
Efendi, A. P. J. (2022). Strategi Penanganan Mitigasi Bencana Banjir Berdasarkan Tingkat Kerawanan Di Kabupaten Pemalang (Doctoral Dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta). https://eprints.ums.ac.id/id/eprint/104507
Hizbaron, D. R., & Marfai, M. A. (2019). Arahan Pengembangan Kawasan: Kasus Di Sebagian Pesisir Pemalang. Ugm Press.
Ibal, L., & Abu, N. (2023). Upaya Bersama Rehabilitasi melalui Penanaman Mangrove dalam Mitigasi Bencana di Wilayah Pesisir Kota Sorong. AJAD: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 3(3), 349-356. https://doi.org/10.59431/ajad.v3i3.221
Imam, M. N., Manaf, M., & Aksa, K. (2025). Mitigasi dan Adaptasi Bencana Banjir Rob di Kelurahan Cappa Galung Kecamatan Bacukiki Barat Kota Parepare. Urban and Regional Studies Journal, 7(2), 224-235. https://doi.org/10.35965/ursj.v7i2.6051
Indah, M. R., & Ain, S. Q. (2025). Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas V di UPT SDN 023 Pandau Jaya: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(2), 7352-7364. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i2.2874
Kesha, C. N., Rismawati, R., Sitompul, S. J., Syafrizal, S., & Aripin, N. (2025). Membangun Generasi Peduli Lingkungan: Literasi Ekologi Untuk Anak Sekolah Dasar Di Aceh Barat. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar, 7(1), 26-39. https://doi.org/10.35308/baktiku.v7i1.10464
Khairullah, K. K., Rifai, A., & Indrayanti, E. (2024). Studi luasan genangan banjir rob akibat kenaikan muka air laut dan penurunan muka tanah di Kecamatan Sayung, Demak. Indonesian Journal of Oceanography, 6(4), 316-323. https://doi.org/10.14710/ijoce.v6i4.19468
Kurniawan, D., Prasetyo, S. Y. J., & Fibriani, C. (2021). Sebaran vegetasi pada kawasan berpotensi bencana banjir pesisir (rob) Kota Semarang. Indonesian Journal of Computing and Modeling, 4(1), 10-13. https://doi.org/10.24246/icm.v4i1.4653
Labudasari, E., & Rochmah, E. (2020). Literasi bencana di sekolah: Sebagai edukasi untuk meningkatkan pemahaman kebencanaan. Metodik Didaktik, 16(1). https://doi.org/10.17509/md.v16i1.22757
Nada, Z. Q., & Listiana, H. (2024). Tren Integrasi Literasi Ekologis Dalam Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia Dalam Kurikulum 2013 Dan Kurikulum Merdeka. Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 282-299. https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.17209
Pradita, A. R., Aeni, A. N., & Sujana, A. (2024). Pengaruh Media Augmented Reality Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV SDN Tegalkalong pada Materi Fotosintesis. Inkuiri: Jurnal Pendidikan IPA, 13(1), 1-8. https://doi.org/10.20961/inkuiri.v13i1.83995
Rizal, E., Agustini, N., Khadijah, U. L. S., & Anwar, R. K. (2016). Literasi Bencana Untuk Siswa Sekolah Dasar Melalui Perpustakaan Sekolah. On Science Mapping And The Development Of Science, 301.
Rofiah, N. H., & Kawai, N. (2025). Integrating disability-inclusive disaster education in primary schools: A case from Yogyakarta, Indonesia. Progress in Disaster Science, 28, 100482. https://doi.org/10.1016/j.pdisas.2025.100482
Sahudra, T. M., Harahap, H., Kenedi, A. K., Ramadhani, D., Mardin, A., & Zuliana, Z. (2025). Pendidikan Kebencanaan Berbasis Komunitas Lokal untuk Guru SMAN Rikit Gaib. Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA), 5(3), 1206-1215. https://doi.org/10.31004/abdira.v5i3.922
Saragih, A. R., & Siregar, H. (2024). Adaptasi Masyarakat dalam Menghadapi Banjir Rob di Kelurahan Nelayan Indah Kecamatan Medan Labuhan Kota Medan. SOSMANIORA: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 3(1), 79-83. https://doi.org/10.55123/sosmaniora.v3i1.3198
Septyandy, M. R., Darmasetiadi, D., Arafah, A. A., Putri, P. A., Safaruddin, S., Riyanti, R., ... & Barus, M. D. B. (2025). Optimalisasi Penerapan Sekolah Aman Bencana Ramah Anak Sebagai Upaya Pengurangan Risiko Bencana Di Kawasan Pesisir Kelurahan Pantai Lango Kecamatan Penajam Kabupaten Penajam Paser Utara. Jurnal Surya Masyarakat, 7(2), 289-300. https://doi.org/10.26714/jsm.7.2.2025.289-300
Siburian, R., & Imron, M. (Eds.). (2023). Memberdayakan Yang Tertinggal: Problematika Masyarakat Pesisir Dan Sekitar Hutan. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Sukma, R. N., Sa’adah, N., & Yuliardi, A. Y. (2023). Identifikasi Jenis-Jenis Mangrove Di Pantai Ya’ang, Desa Labuhan, Kecamatan Brondong, Kabupaten Lamongan. Jurnal Riset Kelautan Tropis (Journal Of Tropical Marine Research)(J-Tropimar), 5(1), 9-20. https://doi.org/10.30649/jrkt.v5i1.58
Syamsi, R. N., Rosyida, S. H., Allysia, T. N., Hanifah, W., & Dianti. (2024). Harnessing local wisdom to conserve biodiversity on the southern coast of Gunung Kidul, Indonesia. Asian Journal of Ethnobiology, 7(2). https://doi.org/10.13057/asianjethnobiol/y070204
Widana, I. D. K. K. (2022). Analisis Faktor Penyebab Dan Strategi Mitigasi Bencana Banjir Rob Di Kota Banda Aceh. Jurnal Kewarganegaraan, 6(4), 7337-7342. https://doi.org/10.31316/jk.v6i4.4592
Zuardin, Z. (2016). Banjir Rob: Potensi Kerentanan Lingkungan Serta Penanggulangannya. Al-Ard: Jurnal Teknik Lingkungan, 1(2), 58-66. https://doi.org/10.29080/alard.v1i2.116
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Isnaini Prihatiningsih, Ratna Juita Sari, Diah Ayu Rahmalia, Agung Tri Nugroho, Amir Yarkhasy Yuliardi, I Gede Suweda Anggana Putera, Bayu Ardiansyah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
