Workshop Pelatihan Penggunaan KIT IPA bagi MGMP IPA Makassar
DOI:
https://doi.org/10.59837/q71t3s51Keywords:
KIT IPA, Pelatihan, MGMP IPAAbstract
Kegiatan pengabdian masyarakat dengan penggunaan KIT IPA bagi MGMP IPA Makassar telah dilakukan pada bulan Oktober 2023. Pelatihan ini berhubungan dengan alat-alat laboratorium IPA yang menjadi salah satu sumber efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran bagi guru dan peserta didik. Kegiatan ini berlangsung bertempat di Prodi Pendidikan IPA. Adapun tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan penggunaan serta keterampilan para guru IPA tentang penggunaan KIT IPA yaitu KIT listrik dan optik dan manajemen laboratorium. Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode ceramah, demonstrasi dan diskusi. Para guru IPA sangat antusias mengikuti kegiatan ini karena sebagian besar guru kurang memahami mengenai pemakaian alat KIT IPA. Pelatihan tentang penggunaan KIT IPA yang tersedia di laboratorium diharapkan para guru IPA dapat memperoleh pengetahuan dan keterampilan bagaimana cara menggunakan dan memanfaatkan alat-alat tersebut secara tepat sebagai media pembelajaran.
References
Emda, A. (2014). “Laboratorium Sebagai Sarana Pembelajaran Kimia Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Keterampilan Kerja Ilmiah.” Lantanida Journal 2, no. 2: 218–29.
Ernawati, T., dan Susanti. (2022). Skill Manajemen Laboratorium: Sebuah Perspektif bagi Mahasiswa Pendidikan IPA. Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat.
Mala, N. A. & Widodo, W. (2017). Kelengkapan Media Dalam Pembelajaran IPA Serta Keterampilan Proses Sains Pada Siswa Kelas VIII SMP. PENSA: E-Jurnal Pendidikan Sains, 5(03), 200–203. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/19486
Nisa, U. M. (2017). Metode Praktikum untuk Meningkatkan Pemahaman dan Hasil Belajar Siswa Kelas V MI YPPI 1945 Babat pada Materi Zat Tunggal dan Campuran. Proceeding Biology Education Conference, 14 (1), 62-68, p-ISSN: 2528-5742.
Oktafiani, P., Subali, B., & Edie, S. S. (2017). Pengembangan alat peraga kit optik serbaguna (APKOS) untuk meningkatkan keterampilan proses sains. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 3(2), 189- 200. https://doi.org/10.21831/jipi.v3i2.14496
Sarapung, R. R., Sibua, A., Kader, D. D. (2023). Penggunaan Alat Peraga IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 6 Pulau Morotai. Jurnal Pasifik Pendidikan, 2(1), 9 - 17. ISSN: 2828-125x.
Simanjuntak, N. D. P., Rohiat, S., & Elvinawati, E. (2017). Hubungan antara sarana laboratorium terhadap keterampilan proses sains siswa kelas XI MIPA 5 di SMA Negeri 3 Kota Bengkulu. Alotrop, 1(2), 102–105. https://doi.org/10.33369/atp.v1i2.3511
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Ramlawati Ramlawati, St. Mutia Alfiyanti Muhiddin, Muh. Saleh, Arie Arma Arsyad, Nurfitra Yanto (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
