Penerapan Aplikasi Canva Kepada Guru Sebagai Media Pembelajaran di SD Negeri 11 Lubuk Jaya

Lovina  Trilenshi; Ade  Marlia

doi:10.59837/sq8n1f21

Authors

Lovina Trilenshi STKIP Widyaswara Indonesia, Indonesia Author
Ade Marlia STKIP Widyaswara Indonesia, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.59837/sq8n1f21

Keywords:

Aplikasi Canva, Media Pembelajaran, Guru

Abstract

Adapaun kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada guru-guru di SDN Negeri 11 Lubuk Jaya, Kabupaten Solok Selatan akan penggunaan aplikasi canva sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakan didalam pengbdian ini adalah dimulai dari : (1) Mengikuti pembekalan dan pelapsan mahasiswa dikampus. (2) Melakukan observasi ke Sekolah. (3) Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) menyerahkan mahasiswa ke Sekolah di penempatan. (4) Menyusun rancangan program kerja. (5) Menjalankan Program kerja yang sudah dirancnag. (6) Melakukan evaluasi pelaksanaan kegiatan bersama DPL. (7) DPL menjemput mahasiswa. Kegiatan pengabdian di SD Negeri 11 Lubuk Jaya Kabupaten Solok Selatan, memberikan banyak manfaat bagi sekolah dimana memberikan banyak perubahan dalam minat belajar peserta didik, serta memotivasi guru untuk mengajar dengan menggunakan media ajar sehingga minat peserta didik untuk belajar lebih bersemangat dari sebelumnya. Media pembelajaran yang dimaksud adalah penggunakan Aplikasi Canva oleh guru-guru didalam menunjang proses pembelajaran di kelas.

References

Astuti, I. Y. F., Jamhur, J. S., & Sarmita, D. (2024). Peningkatan Program Sekolah dalam Menambah Produktivitas Belajar Mengajar di SDN 151/III Sungai Sikai. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(11), 3033–3039.

Ernawati, Y., Decrisent, K. M., Wulandari, W., & Marlia, A. (2024). Kontribusi Mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 6 Dalam Meningkatkan Literasi Dan Numerasi di UPT SDN 17 Pinti Kayu Ketek. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(11), 2950–2956.

Novianti, L., Hidayat, R., Sari, L. R., & Putra, M. A. (2024). Meningkatkan Literasi Dan Numerasi Siswa Serta Manajemen Sekolah Di SDN 14 Dalam Koto Surian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(12), 3674–3682.

Nurrita, T. (2018). Pengembangan media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jurnal Misykat, 3(1), 171–187.

Wulandari, T., & Mudinillah, A. (2022). Efektivitas penggunaan aplikasi canva sebagai media pembelajaran ipa mi/sd. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah, 2(1), 102–118.