Program Pelatihan TOEFL Rumah Bahasa Kab. Dompu Batch VI untuk Mendukung Terjalannya Program Beasiswa NTB

Ismail Ismail

doi:10.59837/9wbc4d09

Authors

Ismail Ismail STKIP Yapis Dompu, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.59837/9wbc4d09

Keywords:

Pelatihan TOEFL, Rumah Bahasa, Beasiswa NTB

Abstract

Rumah Bahasa merupakan program dari Lembaga Pengembangan Pendidikan (LPP) Provinsi Nusa Tenggara Barat (NTB) yang dibentuk untuk mendukung terjalannya program Beasiswa NTB. Dengan berkolaborasi dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan NTB, Rumah Bahasa memberikan pelatihan peningkatan dan penguatan kapasitas berbahasa asing bagi masyarakat NTB, khususnya masyarakat Dompu. Tujuan peningkatan bahasa asing dimaksudkan untuk membuka peluang bagi yang ingin melanjutkan sekolah ke luar negeri maupun untuk keperluan peningkatan kapasitas pada tempat kerja. Pelatihan TOEFL Rumah Bahasa Kab. Dompu Batch 6 ini dilaksanakan mulai hari senin, 23 Mei 2022 sampai dengan hari Rabu, 22 Juli 2022. Adapun tahap pelaksanaan Pelatihan sebagai berikut: Pertama, taham persiapan (meet and greet), Tes Kemampuan Awal Peserta (diagnostic Test), Pembelajaran, Tes Perkembangan Kemampuan (Try out), dan Tes Resmi TOEFL (Official Test). Pelaksanaan pelatihan ini berjalan lancar dan seluruh peserta sangat merasakan manfaat dari pelatihan ini. Semoga pelatihan-pelatihan seperti ini bisa terus dilakukan di masa akan datang.

References

Almasri, M. N. (2016). Manajemen Sumberdaya Manusia: Implementasi dalam Pendidikan Islam. Kutubkhanah: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 19(2), 133–151

As’ari, C., Iswadi, & Nurmina. (2020). Pelatihan Test Of English As A Foreign Language (TOEFL) Bagi Pencari Kerja Alumni Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Almuslim. Rambideun : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 34–37.

Bappeda. (2019). Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah Provinsi Nusa Tenggara Barat 2019-2023.

Hadi, M. Z. P.., Syamsurrijal, S., Miswaty, T. C., & Anggrawan, A. (2022). Pelatihan TOEFL dengan Penerapan Metode Presentation, Practice, and Production bagi Dosen pada Institut Agama Hindu Negeri Gde Pudja Mataram. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 2(4), 1223–1230. https://doi.org/10.54082/jamsi.404

Ismail, I. (2022). Motivational Orientation towards Learning English: The Case of Indonesian Undergraduate Students at University Utara Malaysia (UUM). Journal of English Language Teaching and Literature (JELTL), 5(2), 184–192. https://doi.org/10.47080/jeltl.v5i2.2188

Ismail, Suryaningsih, Taufik, & Marlina, L. (2022). Dompunese and Bimanese Common Idiom “Kalembo Ade”: Morphological, Syntactical, and Semantic Analysis. INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa, 9(2), 534–542.

Lembaga Pengembangan Pendidikan (LPP) NTB. (2022). Booklet Beasiswa NTB 2022.

Nugraha, D. N. S., Simatupang, E. C., & Sari, P. (2023). Pelatihan toefl untuk siswa/siswi kelas xii di sman 1 jamblang kabupaten cirebon. Jurnal Abdimas Bina Bangsa, 4(1), 159–165. https://doi.org/10.46306/jabb.v4i1.338

Silfia, E., Dewi, S., Munawwaroh, K., Melati, E., & Hafrida, L. (2021). Pelatihan TOEFL Preparation Course Bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas FKIP Universitas Batanghari. Jurmas Sosial Dan Humaniora, 2(4), 195–200. https://doi.org/https://doi.org/10.47841/soshum.v2i4.56