Pendampingan Manasik Haji Untuk Mengembangkan Nilai Agama Dan Moral Di RA Ar-Raudhah Desa Hampalit
DOI:
https://doi.org/10.59837/y47chb79Keywords:
Nilai Agama Dan Moral, Manasik Haji, Anak Usia DiniAbstract
Artikel ini membahas tentang pendampingan manasik haji untuk mengembangkan nilai agama dan moral anak. anak perlu di ajarkan pendidikan yang berlandaskan agama diberikan pemahaman awal mengenai kepercayaan, praktik keagamaan, dan nilai-nilai moral yang terkait dengan agama salah satunya Manasik haji meliputi tahapan-tahapan penting dalam perjalanan haji, seperti persiapan sebelum berangkat, pelaksanaan tawaf di sekitar Ka'bah, sa'i antara bukit Safa dan Marwah, mabit di Mina, lempar jumrah, dan wukuf di Arafah.
References
Afiyah, N., & Usman, J. (2021). Pengembangan Nilai Agama dan Moral Anak Melalui Manasik Haji. Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan, dan Gizi Anak Usia Dini (JP2KG AUD), 2(2), 83–96.
Ardiansari, B. F. (2022). Identifikasi Nilai Agama Islam pada Anak Usia Dini, 6(1), 420–433. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i1.926
Fatin, F. (2014). Manasik Haji Anak-Anak Usia Dini (Studi Kasus Pelaksanaan Pelatihan Manasik Haji di KB-TK Ummul Quro’ Gunungpati Semarang). E-Prints: Walisongo, 22–38. Diambil dari https://eprints.walisongo.ac.id/3549/3/101311033_Bab2.pdf
Nurjanah, S. (2018). Perkembangan Nilai Agama Dan Moral (Sttpa Tercapai). Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(1), 43–59. https://doi.org/10.32699/paramurobi.v1i1.177
Pratitis Dyah Ratih Susetya1, Z. (2022). Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Nilai Agama Moral pada Anak Usia Dini, 8, 98–108.
Talango, S. R. (2020). Konsep Perkembangan Anak Usia Dini. Early Childhood Islamic Education Journal, 1(1), 92–105. https://doi.org/10.54045/ecie.v1i1.35
Zain, A. (2018). Strategi Pengembangan Ibadah Agama Di Paud Widya Dharma Kota Banjarmasin. ZEA (Jurnal Edukasi), 4, 97–109.
Zulpina, Z., & Novebri, N. (2022). Pelatihan Manasik Haji Bagi Anak Usia Dini di TK Az-Zalfa Panyabungan. Journal of Community Dedication and Development, 2(1).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Nadila Raudatul Aisy, Muzzaki Muzzaki (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.