Optimalisasi Pengelolaan Data Tumbuh Kembang Anak PAUD dengan Aplikasi Excel: Studi Kasus KB Kenanga Desa Pesantren

I Gusti De  Ayu; Mayesq  Prameswari; Putri Emas  Kania; Sri Namira Putri  Harnoko; Aina Latifa Riyana  Putri

doi:10.59837/pj95y776

Authors

I Gusti De Ayu Telkom University, Indonesia Author
Mayesq Prameswari Telkom University, Indonesia Author
Putri Emas Kania Telkom University, Indonesia Author
Sri Namira Putri Harnoko Telkom University, Indonesia Author
Aina Latifa Riyana Putri Telkom University, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.59837/pj95y776

Keywords:

Excel, Pengelolaan Data, Perkembangan Anak

Abstract

Kelompok Bermain Kenanga di Desa Pesantren menggunakan buku Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak (DDTK) sebagai acuan untuk melihat perkembangan dari peserta didiknya. Saat ini, guru PAUD mencatat perkembangan anak secara manual, yang berpotensi menimbulkan kesalahan dan keterbatasan dalam akses data. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pengelolaan data perkembangan anak PAUD di Kelompok Bermain Kenanga, Desa Pesantren, menggunakan aplikasi Microsoft Excel. Prosedur penelitian mencakup identifikasi kebutuhan, perencanaan program, pelaksanaan pelatihan Excel, serta monitoring dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Excel membantu mempermudah pencatatan dan meningkatkan akurasi dalam pengelolaan data perkembangan anak. Selain itu, penggunaan Excel efektif untuk mendukung proses pemantauan perkembangan anak dan memperkuat keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan anak.

References

Fajar Addini, P., Bagas, D., & Tanjung, A. (2023). Pemberdayaan Guru Paud Melalui Pelatihan Penggunaan Microsoft Excel Pada Pos Paud Gambir Kota Tebing Tinggi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli, 1(2), 81–84. https://www.ejournal.marqchainstitute.or.id/index.php/Nauli/article/view/67

Fauzia Jamila, I. (2024). MEMPERKUAT LITERASI DIGITAL GURU PAUD DALAM PERAN MANAJEMAN KEPALA SEKOLAH BERBASIS INFORMASI TEKNOLOGI (IT) DI RA SHIROTUL JANNAH GONDANGLEGI-MALANG Info Artikel ABSTRAK. Jurnal Lingkup Anak Usia Dini, 5(1), 25–34. https://doi.org/doi.org/10.35897/juraliansipiaud.v5i1.1292

Fu’adi1, A., Zubaidah2, R. N., Juliartha, B., Putra, M., Komputer, P., Jaringan, D., Komunitas, A., & Pacitan, N. (2022). Sistem Informasi Monitoring Perkembangan Anak Usia Dini Berbasis Web Web-Based Early Childhood Development Monitoring Information System. Journal of Electrical, Electronic, Mechanical, Informatic and Social Applied Science Jurnal EEMISAS, 1(2), 17–24.

Magdalena, I., Hidayati, N., Dewi, R. H., Septiara, S. W., & Maulida, Z. (2023). Pentingnya Evaluasi dalam Proses Pembelajaran dan Akibat Memanipulasinya. MASALIQ, 3(5), 810–823. https://doi.org/10.58578/masaliq.v3i5.1379

Rodiyah, A., & Mulyati, S. (2021). Perancangan Sistem Informasi Monitoring Tumbuh Kembang Anak pada Sekolah PAUD Tunas Khomsiyah. https://journal.uii.ac.id/AUTOMATA/article/view/19446