Strategi Pengembangan Pendidikan Holistik dan Pemberdayaan Sosial melalui Program MARIPOSA di Desa Cikarae Thoyyibah
DOI:
https://doi.org/10.59837/db25x663Keywords:
Pengabdian Masyarakat, MARIPOSA, Moral, Stunting, Desa Cikarae ThoyyibahAbstract
Program MARIPOSA (Mari Peduli Sosial dan Asa) merupakan wujud nyata pengabdian mahasiswa kepada masyarakat di Desa Cikarae Thoyyibah melalui serangkaian kegiatan pembelajaran moral, edukasi kesehatan pencegahan stunting, dan pengembangan kreativitas lingkungan hidup. Program ini meliput 3 pilar utama (Pendidikan, Kesehatan, UMKM) yang dilaksanakan dalam rangkaian Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nusa Putra pada Juli 2025 dengan pendekatan partisipatif. Program ini menyasar anak-anak sebagai generasi penerus dengan menanamkan nilai-nilai moral, akhlak mulia, keterampilan belajar, hingga membangun semangat tinggi dan kepedulian alam sekitar. Metode pelaksanaan meliputi observasi, sosialisasi, dokumentasi dan realisasi. Dengan tahapan-tahapan yang dilaksanakan melalui pendampingan kelas moral, penyuluhan stunting, aktivitas menggambar, hingga jelajah alam. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan antusisme peserta dan orang tua, meningkatnya pemahaman moral anak, bertambahnya kesadaran akan gizi seimbang, dan terciptanya lingkungan belajar yang kreatif serta mendukung tumbuh kembang anak secara optimal. Program ini diharapkan dapat menjadi contoh nyata praktik pengabdian yang relevan, tepat sasaran, dan berkelanjutan di tingkat desa.
References
Badan Pusat Statistik. (2021). Profil Kemiskinan di Indonesia. Jakarta: BPS. https://www.bps.go.id/
Kemenkes RI. (2021). Hasil Studi Status Gizi Indonesia (SSGI) 2021. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Laporan Nasional Riskesdas 2021. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan : https://www.kemkes.go.id/
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2025). SSGI 2024: Prevalensi Stunting Nasional Turun Menjadi 19,8%. Jakarta: Kemenkes RI.
Kompas.com. (2023). Angka Stunting Indonesia 2023 Turun Menjadi 21,6%. Diakses dari: https://www.kompas.com/
Mustanir, A., Hamid, H., & Syarifuddin, R. N. (2021). Pemberdayaan kelompok masyarakat desa dalam perencanaan metode partisipatif. Moderat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan, 5(3), 227–239.
Nuraeni, T., & Handayani, S. (2022). Pemberdayaan UMKM Desa melalui Legalitas Usaha dan Peningkatan Kapasitas Produksi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 155-162.
Riskesdes. (2021). Data Riset Kesehatan Dasar. Jakarta: Kemenkes RI.
UNICEF Indonesia. (2022). Penanganan Stunting di Indonesia. Diakses dari: https://www.unicef.org/indonesia/id/stunting
Yuliani, S., & Hidayat. M. (2022). Peran Mahasiswa KKN dalam Edukasi Stunting dan Gizi Seimbang di Pedesaan. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 78-85.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Melsa Oktapiansyah, Fakhry Maulana Munandar, Haifa Aprillia, Julfah Nazwatul Falah, Khairina Ghasani Affifah, M Fadly Wahid, Mochamad Maulana Shaleh Harahap, Nadila Septiani, Novita Sari, Rahil Maharani, Desi Mustika, Yulinda Fitri, Wilda Octavianti Ramadhan, Riandy Aulia Fajar Ridwan, Fadilla Rahmawati (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
