Edukasi Tentang Gizi Balita pada Ibu Balita Di Wilayah Desa Jatirejo Kecamatan Loceret
DOI:
https://doi.org/10.59837/he037q79Keywords:
edukasi, gizi balita, ibu balitaAbstract
Status gizi pada masa kanak-kanak perlu mendapat perhatian serius dari orang tua. Pengetahuan orang tua tentang gizi balita sangat penting, oleh karena itu pemberian edukasi diharapkan dapat memberikan pengetahuan pemahaman terkait gizi balita. Tujuan Pengabdian masyarakat untuk mengedukasi tentang gizi balita di Wilayah Desa Jatirejo Kecamatan Loceret. Pengabdian masyarakat ini dilakukan pada ibu balita sejumlah 33 orang. Hasil Pengabdian masyarakat menunjukkan sebagian besar responden memiliki pengetahuan cukup sebelum dilakukan edukasi tentang gizi balita yaitu sebanyak 21 responden (65,6%). Setelah dilakukan edukasi sebagian besar responden memiliki pengetahuan baik yaitu sebanyak 21 responden (65,6%). Edukasi yang baik dan secara berkelanjutan dapat mengasah pengetahuan, sikap, dan praktik individu terkait gizi balita. Perawat harus lebih edukatif dan berkolaborasi dengan kader posyandu untuk meningkatkan pengetahuan ibu balita.
References
Akbar, F., Darmiati, & khsan. (2021). Pengaruh Edukasi Pada Ibu Yang Memiliki Balita Gizi Kurang. Nursing Inside Community, 3(2), 55–60.
Andriani, N. P. M. (2017). Hubungan Pengetahuan Ibu tentang Gizi dan Asupan Makan Balita dengan Status Gizi Balita (BB/U) Usia 12-24 Bulan. Amerta Nutrition, (Vol. 1 No. 4 (2017): AMERTA NUTRITION), 369–378. Retrieved from https://e-journal.unair.ac.id/AMNT/article/view/7136/4300
Apriyanti, S. M. (2020). Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Gizi Balita Dengan Status Gizi Balita Di Desa Jelat Kecamatan Baregbeg Tahun 2020. Jurnal Ilmu Keperawatan, 3(4).
Hasrul, H., Hamzah, H., & Aslinda, H. (2020). Influence of Foster Pattern About the Status of Child Nutrition. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 9(2), 792–797.
Hayati, M., Sudiana, I. K., & Kristiawati, K. (2014). Analisis faktor orang tua terhadap status gizi Balita pendekatan teori Health Belief Model. Pediomaternal Nursing Journal, 2(2).
Indrayani, D., Legiati, T., & Hidayanti, D. (2019). Kelas Ibu Balita Meningkatkan Pengetahuan dan Keterampilan Ibu dalam Stimulasi Tumbuh Kembang. Jurnal Kesehatan Prima, 13(2), 115–121.
Nu’im Haiya, N. (2018). Promosi Kesehatan: Edukasi dengan Metode Ceramah mempengaruhi Pengetahuan Kader Posyandu tentang Status Gizi Balita. Unissula Nursing Conference Call for Paper & National Conference, 1(1), 96–102. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26532/.v1i1.2899
Nurmaliza, N., & Herlina, S. (2019). Hubungan pengetahuan dan pendidikan ibu terhadap status gizi balita. Jurnal Kesmas Asclepius, 1(2), 106–115. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/jka.v1i2.578
Pormes, W. E., Rompas, S., & Ismanto, A. Y. (2014). Hubungan pengetahuan orang tua tentang gizi dengan stunting pada anak usia 4-5 tahun di TK Malaekat Pelindung Manado. Jurnal Keperawatan, 2(2).
Pratiwi, I. G., & Restanti, D. A. (2018). Penerapan aplikasi berbasis android" status gizi balita" terhadap pengetahuan ibu dalam pemantauan status gizi anak usia 12-24 tahun. Jurnal Kebidanan Akademi Kebidanan Jember, 2(1), 8–14.
Putri, R. F., Sulastri, D., & Lestari, Y. (2015). Faktor-faktor yang berhubungan dengan status gizi anak balita di wilayah kerja Puskesmas Nanggalo Padang. Jurnal Kesehatan Andalas, 4(1).
Riskesdas. (2018). Riset Kesehatan Dasar Kementerian Kesehatan Badan Pengabdian masyarakat dan Pengembangan Kesehatan. In Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. Jakarta.
Sari, A. N. I., & Jaya, M. P. N. S. I. (2022). Edukasi Tentang Pentingnya Nutrisi Pada Anak Di Poli Anak RSUD Torabelo Sigi. Journal Of Community Dedication, 2(2), 93–97. https://doi.org/46564MBNI-1354656
Susilowati, D. (2019). Promosi Kesehatan. Jakarta: Pusdik SDM Kesehatan. Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan-Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Risa Nurhayati, Lexy Oktora Wilda, Dwi Sulistyaningsih (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.